Школа требует купить новый учебник вместо потерянного: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Обычная история: ребенок в сентябре растерял все учебники и до мая ходит с одной тетрадкой. Но если к концу года книги так и не нашлись, обязан ли родитель докупать их за свой счет? Отвечает Оксана Васильева, к. ю. н., доцент, генеральный директор ООО «Мариокс центр».
Вопрос. Детям выдают учебники в школьной библиотеке комплектом на весь учебный год под роспись, не фиксируя каждый учебник под каким-либо номером, как это делалось раньше. В конце года выяснилось, что у ребенка одного учебника не хватает. Другие дети из класса не признались, что у кого-то два учебника или кто-то взял по ошибке чужой, а свой потерял. Важно, что это никак нельзя отследить, номера же у учебника нет. Обратилась к классному руководителю с просьбой узнать, что делать. Она ответила, что я должна приобрести новый учебник за свой счет, иначе на следующий учебный год ребенку один учебник не выдадут. Пришлось покупать: учебник в книжном магазине обошелся в 1840 рублей. Хотя возможно, что учебник кто-то вернул в библиотеку, но мы этого никогда не узнаем. Законны ли такие требования администрации школы?
Ответ. Правила пользования библиотекой, в том числе ответственность за утерю или уничтожение учебников, школа может закрепить в локальных нормативных актах, связанных с бережным отношением к ее имуществу. При этом, если эти акты ухудшают положение школьников по сравнению с установленным законодательством либо были приняты с нарушением установленного порядка, школа обязана не применять их в решении конфликтов. Либо вообще отменить.
Учащиеся могут возместить ущерб заменой утерянных учебников — как путем денежной компенсации, так и покупкой нового учебника взамен старого. Прием нового экземпляра оформляется актом о приеме документов. В акте указываются Ф. И. О. родителей ученика, сведения об утерянных изданиях (регистрационный номер, краткое библиографическое описание издания, цена), сведения о принятых изданиях, подписи передающей и принимающей стороны. Номер может быть указан в формате штрихкода в учебнике.
Если номера на учебнике и в таком формате нет, это уже нарушение со стороны школы
Отдельно важно отметить, что в школе должны ставить на книгах штампы библиотеки. Если и их нет, это тоже нарушение.
В таких ситуациях управление может ссылаться на те же локальные акты, в которых может быть прописана обязанность учеников подписывать учебники своими Ф. И. О. и номером, буквой класса для идентификации. Данное мероприятие проводится под контролем классного руководителя. Если этого нет в актах, а книги никак не маркировались, то невозможность идентификации учебника — это вина и недосмотр исключительно со стороны школы. И в таком случае требования учреждения к вашей семье необоснованны.
При невозможности решить вопрос на уровне школьного руководства стоит обратиться с имеющимися данными в Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений: о механизме ее работы подробно написано в ст. 45 ФЗ «Об образовании в РФ».
Фото: Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»



















