Можно ли не проверять небрежно выполненную работу ученика?
Отвечает учитель русского языка и литературы

Вопрос. Ученик в пятом классе постоянно говорит о том, что учитель должен проверять любую работу, в том числе и небрежно выполненную, грязную, не подписанную согласно правилам. Родители его в этом поддерживают.
Ответ. Отвечает учитель русского языка и литературы Кристина К.:
Решение этого вопроса регулируется «Положением о единых требованиях по ведению и проверке тетрадей учащихся», которое можно найти на сайте школы среди остальных нормативных документов, регулирующих ее работу.
Сайт у школы точно есть, потому что его наличие обязательно, даже заранее закреплены его разделы. Вам нужен тот, что называется «Сведения об образовательной организации».
В каждой школе положение свое, но суть его от учреждения к учреждению сильно не меняется, и вот некоторые обязательные требования к тетрадям, которые можно использовать в качестве аргумента при разговоре с ребенком и его родителями:
- в тетрадях обучающимися ведутся записи согласно требованиям учителя систематически, аккуратно, соблюдая единый орфографический режим;
- тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид.
Кроме требований к внешнему виду тетрадей там указаны и периодичность проверки, и способы оформления материалов внутри — в общем, документ содержательный, и мы предлагаем к нему обратиться и поделиться с родителями и учениками выдержками оттуда. Можно сделать это в виде небольшой презентации на родительском собрании или отправить разъяснение со ссылками на документ в родительский чат.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: TCSO / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах












