Можно ли не проверять небрежно выполненную работу ученика?
Можно ли не проверять небрежно выполненную работу ученика?
Можно ли не проверять небрежно выполненную работу ученика?

Можно ли не проверять небрежно выполненную работу ученика?

Отвечает учитель русского языка и литературы

Узнай у «Мела»

7

28.03.2024

Вопрос. Ученик в пятом классе постоянно говорит о том, что учитель должен проверять любую работу, в том числе и небрежно выполненную, грязную, не подписанную согласно правилам. Родители его в этом поддерживают.

Ответ. Отвечает учитель русского языка и литературы Кристина К.:
Решение этого вопроса регулируется «Положением о единых требованиях по ведению и проверке тетрадей учащихся», которое можно найти на сайте школы среди остальных нормативных документов, регулирующих ее работу.

Сайт у школы точно есть, потому что его наличие обязательно, даже заранее закреплены его разделы. Вам нужен тот, что называется «Сведения об образовательной организации».

В каждой школе положение свое, но суть его от учреждения к учреждению сильно не меняется, и вот некоторые обязательные требования к тетрадям, которые можно использовать в качестве аргумента при разговоре с ребенком и его родителями:

  • в тетрадях обучающимися ведутся записи согласно требованиям учителя систематически, аккуратно, соблюдая единый орфографический режим;
  • тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид.

Кроме требований к внешнему виду тетрадей там указаны и периодичность проверки, и способы оформления материалов внутри — в общем, документ содержательный, и мы предлагаем к нему обратиться и поделиться с родителями и учениками выдержками оттуда. Можно сделать это в виде небольшой презентации на родительском собрании или отправить разъяснение со ссылками на документ в родительский чат.

У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».

Фото: TCSO / Shutterstock / Fotodom

Комментарии(7)
Дрессировка-дрессировочка))))) Неважно, что Вася решил задачу пятью способами, а Миша одним и с ошибкой. Главное, что Вася не отступил 4 клеточки и написал с помарками, а Миша отдал идеальную тетрадку. Мише, конечно снизят за ошибку, но проверят, а Васину работу вообще проверять никто не будет. Да пофигу, что он там написал. Так что ли? Задолбали уже своими клеточками, вот честно. Вы кого готовите? Мыслящих людей (возможно, конечно не очень организованных, но с талантами всегда все непросто)))) или конторских работников, которые звезд с неба не хватают, конечно, но у которых зато везде порядок?))))))
Меня просто поражают люди с таким мышлением. Вы на работе начальнику тоже документы грязные, неряшливые так подносите? Или хлеб пекарь также печёт, или врач тяп-ляп диагноз поставит, или артис неряха, или строитель, упаси, если такой конечно попадётся, вместо 4 метров (клеточек) перекрытие сделает на своё усмотрение, здесь 3 клетки поставлю, а в конце что-то 6 захотелось. Не это же элементарно, с раннего детства приучает к порядку и точности выполнения. Неряха он и в Африке неряха. А талантливый если б он таким был, то учитель не задал вопрос, а закрыл глаза и поверил. Здесь обыкновенный лодырь и родители безответственные, ещё и поощряют такое поведение. Печалька.
Надо предложить такому ученику на выбор идеально сваренный эксклюзивный кофе в чашке, из которой кормили чужую собаку или обычный кофе в чистой чашке. Интересно, что же выберет. 99% клиентов?
Чашку можно помыть, невеликая наука, а вот кофе варить тот, кто наливает обычный, вряд ли научится так же быстро, как моет чашки.
Когда смотрю тетради внука (правда, второй класс), от души жалею учителей)) Мои тетрадки, или его мамы в этом возрасте проверять, конечно, было гораздо приятнее. Но, с другой стороны, мы-то в семье прекрасно понимаем, что это практически предел его сегодняшних возможностей в смысле аккуратности. Решает-то и пишет он вполне правильно. Но у него просто психологически сил не хватит еще и стараться писать чисто и разборчиво, потому что, извините, в школьной программе с самого начала на выработку этого навыка времени не было. Инструкции «пять клеточек туда, три сюда», естественно, ничему не помогают. Теперь уже ясно, что таким торопыжкам нынче требуются специальные занятия, и лучше лет с пяти, не позднее, если, конечно, не идти в какую-нибудь Русскую классическую школу, или частную, где спокойно в первом классе будут ставить руку. А в отсутствие спешки и прочие навыки оформления появятся. Неизвестно, какова подоплека описанной в вопросе ситуации, но, может быть, за пять лет от невозможности, от незнания, как справиться с такой же вот проблемой, выработался просто пофигизм или агрессия и у ребенка, и у родителей.