Чувство вины и апатия после ЕГЭ: что делать, если результаты экзамена разочаровали
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Кажется, что выпускники постоянно на нервах. Сначала из-за подготовки к ЕГЭ, а потом — из-за его результатов. Специалист в сфере детско-родительских отношений, детский нейропсихолог Светлана Лукка рассказывает, как справиться с апатией и ощущением, что ты всех разочаровал.
Вопрос. В этом году я окончила школу, сдала ЕГЭ. С середины апреля появились апатия и лень, приходилось готовиться через силу. Когда пришли результаты ЕГЭ, к тоске добавилось разочарование в себе, чувство вины за недостаточно высокий балл. И сейчас вместо того, чтобы наслаждаться летом и выбирать вуз, я лежу и плачу. Как выйти из такого состояния?
Ответ. Давайте разберёмся с источником проблемы. Много недель подряд выпускники работают на одну цель — успешно сдать ЕГЭ. И если человек действительно занимается без отдыха, то мозг просто перестает усваивать информацию. Мало того — он устаёт настолько, что и цель (сдать экзамены) его уже не привлекает и не мотивирует. Порой именно по этой причине и результат оказывается ниже ожидаемого.
И радости от каникул может не быть не только потому, что выпускник получил невысокие баллы, а ещё и потому, что он ждал не отдыха, а экзаменов. А как только они прошли — цель испарилась. И вроде бы надо куда-то дальше двигаться, а некуда. Вместо радости — вакуум и растерянность.
Всем выпускникам сейчас требуется отдых от целенаправленной регулярной однообразной нагрузки
И в описанном случае мозг в качестве отдыха выбрал пустоту и эмоциональную разрядку. Ведь слёзы — это и есть сброс напряжения. Так что такая реакция совершенно нормальна, но важно не застрять в этом состоянии надолго. Для этого я бы рекомендовала предпринять несколько шагов.
- Определите для себя сроки «ничегонеделания». Решите чётко: я могу себе позволить «лежать и плакать» ещё три, пять, семь дней, а потом буду жить дальше. Ваш организм должен точно знать, когда надо будет двигаться дальше.
- К моменту, когда надо будет вставать и идти, нужно определиться: чем вы займётесь дальше? Например, будете выбирать вуз, или строить планы на август, или встречаться с друзьями.
- Все сложные задачи разбивайте на мелкие. Например, выбрать вуз — задача объёмная. Разложите её на составляющие: 1) выделите пять критериев, которые именно для вас важны в учёбе (интересно, или легко, или чтобы потом не было проблем с трудоустройством и проч.), 2) отберите три, пять, десять вузов, в которые вы имеете шанс поступить с вашими баллами, 3) посмотрите отзывы выпускников и т. д. И так — с каждой задачей.
- Составьте список людей, с которыми вы хотите встретиться, — и обязательно встречайтесь! Справляться с эмоциональными трудностями в одиночку очень сложно, но имейте в виду: индивидуальное общение поможет значительно лучше, чем большие тусовки.
- И не забывайте про физическую активность: она обязательна! Идите в магазин, на прогулку, на пробежку, в бассейн. Даже если совсем не хочется этого делать, вставайте и идите. Зачем? По секрету скажу, что любое движение запускает огромное количество биохимических процессов в мозге, в результате чего мы начинаем испытывать вначале бодрость, а потом — положительные эмоции.
В такой ситуации время не лечит, поэтому подход «сейчас полежу и подожду, когда силы появятся» может не сработать. Так что, дав себе несколько дней на малодушие, очень важно собрать остатки сил, поднять себя с кровати и начать что-то делать.
Один маленький шаг в пользу жизни и активности — это уже победа. И именно маленькими шажками вы в итоге выйдете из того вакуума, в котором оказались.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







