Учитель выкладывает в чат оценки детей с указанием фамилий: что делать родителям?
Отвечает педагог Татьяна Савенкова
Вопрос. Классный руководитель выкладывает в родительский чат класса в мессенджере табель успеваемости пофамильно с оценками или по разделам — отличники, ударники, потенциальные троечники и потенциальные неуспевающие (т. е. двоечники, с перечислением количества этих двоек). Причем чаще именно часть с троечниками и двоечниками. Думаю, родителям этих детей неприятно. Этично ли это? Если нет, то как сказать об этом учителю?
Ответ. Доцент департамента педагогики Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук Татьяна Савенкова:
Главным инструментом, стимулирующим учебную деятельность обучающегося, является оценка учителя. Педагог может выразить оценку учебных усилий ребенка бесконечным количеством способов:
- позитивными/негативными эмоциями;
- одобрительными/неодобрительными высказываниями, жестами и др.
При этом, конечно, самым главным способом оценки является формализованная отметка (1, 2, 3, 4, 5).
Некоторые классики отечественной педагогики (Д. Б. Эльконин, Ш. А. Амонашвили и др.) прямо заявляли: «…Отметка — винтовка, направленная в лоб ученика!» На этом основании они предлагали освободить от отметок хотя бы первоклассников. Большинство российских школ вняли этому совету.
Но у каждого решения есть как положительные, так и отрицательные стороны. Некоторые родители стали возражать: нет отметок — нет ориентиров. Хорошо учится ребенок или не очень? Старается или ленится? Какие предметы даются легче, а какие сложнее? Без отметок непонятно.
Как бы мы ни относились к этим спорам, необходимо признать, что отметка для школьника ни при каких условиях не должна становиться средством унижения ни его самого, ни его родителей.
Не просто можно, а обязательно нужно попросить учителя сообщать об оценках в индивидуальном формате, а не выкладывать их на всеобщее обозрение. И объяснить это тем, что эта информация не является публичной и некоторые родители могут сравнивать успеваемость своего ребенка с другими, что может негативно сказаться на отношениях в семье и отношении к учебе.
Если договориться с учителем лично не получится, стоит обратиться с данной проблемой к администрации школы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Everett Collection, Kluva / Shutterstock / Fotodom
Хотя, теоретически, для этого можно и средним баллом воспользоваться.
А потом правительство говорит — рожайте побольше детей. Чтобы потом вот такие эффективные учителя за них взялись.
Вместе с повышением ставок учителям и упрощением системы отчетов, обязательно убирать из школы большой пласт тех, кого сейчас допускают к детям.
И хотелось бы после этого регулярной и публичной отчётности и компетенциях и этическом соответствии самих педагогов занимаемой ими должности.
Читайте также
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
