Фотография школьника попала в руки чужому человеку. Опасно ли это и что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Фотография подростка попала к незнакомому человеку — стоит ли принимать какие-то меры? Как можно защититься от незаконного распространения этого фото? Рассказывает юрист по защите репутации в сети Валерия Смирнова.
Вопрос. Я девочка, мне 12 лет. Недавно в телеграм мое фото крупным планом (только лицо) попало неизвестному человеку, и я немного переживаю. Он может что-то сделать с этим фото?
Ответ. Без причины переживать из-за того, что фото увидит, получит какой-то посторонний человек, наверное, не стоит: вашу фотографию и так наверняка можно найти в соцсетях (или в соцсетях друзей), на сайте школы, аватарках в мессенджерах и, возможно, на каких-нибудь еще ресурсах. А вот если вы считаете (или знаете), что ваше фото используют так, как вам того не хотелось бы, то стоит рассказать об этом взрослому человеку, которому вы доверяете.
Изображение (фотография) человека охраняется законом. В силу ст. 152 ГК РФ публикация и дальнейшее использование изображения допускаются только с согласия человека. Если это изображение человека младше 16 лет, то требуется также согласие его законного представителя.
Есть исключения, когда согласие брать не нужно:
- если изображение используется в государственных, общественных или иных публичных интересах (например, в целях розыска ребенка);
- если изображение получено при съемке, которая проводится в публичных местах или мероприятиях (например, на концертах и спортивных соревнованиях) и лицо человека не является основным объектом на фотографии;
- если человек позировал за плату.
Судебная практика показывает, что даже если согласие и было, то в большинстве случаев его позднее можно отозвать. Если Роскомнадзор выявит нарушение, за распространение персональных данных может грозить ответственность по ч.1 ст. 13.11 КоАП (штраф от 2 до 5 тысяч рублей).
Кроме того, сведения, включающие изображение человека в совокупности с дополнительными данными, например именем и фамилией, могут быть признаны биометрическими персональными данными. С сентября этого года использование таких данных подростков младше 18 лет не допускается. Исключения — случаи, предусмотренные законом (например, законом «Об образовании»: биометрия собирается для пропускной системы в учреждениях образования в целях безопасности учеников).
Наконец, каждая фотография имеет своего автора. Если фотография сделана человеком, который на нем изображен (селфи), то также будут основания для обращения в суд с целью прекращения нарушения авторских прав и взыскания компенсации (от 10 тысяч до 5 млн рублей).
Что можно сделать
В случае незаконного использования вашего изображения необходимо подготовить и отправить досудебную претензию в адрес нарушителя или владельца сайта (социальной сети) с требованием удалить фотографию и прекратить нарушение прав.
Если указанные действия результата не принесли, то необходимо подготовить и отправить обращение в Роскомнадзор, а также иск в суд. Перед началом активных действий не будет лишним проконсультироваться с юристом.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Лилия Мордасова. Иллюстрация: KatePilko / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







