В районные группы в соцсетях выкладывают фото детей и подростков: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Новая реальность: бдительные соседи в районных группах в соцсетях выкладывают фото малолетних «хулиганов» и «нарушителей порядка». Это законно? Отвечает Анастасия Громакова, генеральный директор юридической компании «Эгро-Трейд».
Вопрос. Сейчас в домах и районах стали популярны группы в соцсетях, где жители выкладывают полезную информацию, спрашивают контакты и так далее. И вот в нашей районной группе взяли моду фотографировать детей (которые, скажем, матерятся, курят), выкладывать эти фото в группу и писать об их непристойном (на взгляд автора) поведении. Насколько это законно?
Ответ. Выкладывать фото и совершеннолетних, и несовершеннолетних граждан в подобных группах категорически запрещено.
Согласно ст. 6. закона «О персональных данных», обработка персональных данных допускается только с согласия субъекта на эту обработку. К персональным данным, помимо прочего, относятся и изображения человека: его фотографии или видеозаписи с его участием.
Гражданским законодательством (ст. 152.1 ГК РФ) предусмотрена охрана изображения гражданина. Обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (фото- или видео-) допускаются только с его согласия. Обнародованием считается как публикация, так и публичный показ изображения или его размещение в интернете. Распространение таких материалов влечет административную ответственность и для физических, и для юридических лиц (по ст. 20.29 КоАП РФ). Для граждан установлено наказание в виде штрафа до 3000 рублей либо ареста на срок до 15 суток.
Общественное порицание граждан в интернете может являться административным и даже уголовным правонарушением (если речь идет, например, о клевете).
Если кто-то в районной группе хочет привлечь к ответственности нарушителя общественного порядка, необходимо обратиться в полицию. Компетентные органы приобщат к материалам дела фотографии и видео правонарушений и вынесут решение.
Публикацию изображений людей в группах в интернете и публичное порицание допускать нельзя.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: Ramcreative / shutterstock / fotodom
К общественным интересам следует относить не любой интерес, проявляемый аудиторией, а, например, потребность общества в обнаружении и раскрытии угрозы демократическому правовому государству и гражданскому обществу, общественной безопасности, окружающей среде.
Судам необходимо проводить разграничение между сообщением о фактах (даже весьма спорных), способным оказать положительное влияние на обсуждение в обществе вопросов, касающихся, например, исполнения своих функций должностными лицами и общественными деятелями, и сообщением подробностей частной жизни лица, не занимающегося какой-либо публичной деятельностью. В то время как в первом случае средства массовой информации выполняют общественный долг в деле информирования граждан по вопросам, представляющим общественный интерес, во втором случае такой роли они не играют.
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
