В каком возрасте ребёнку лучше прокалывать уши

Кто-то прокалывает уши детям чуть ли не сразу после рождения, кто-то ждёт совершеннолетия. Детский дерматолог Наталья Сирмамайс рассказала, важен ли в этом вопросе возраст, и дала советы, как ухаживать за проколом и какие серёжки лучше носить детям.
Вопрос. Моя дочь 5 лет просит проколоть ей уши. Я переживаю, что это опасно и ей слишком рано. Как быть?
Ответ. Прокалывать уши можно в любом возрасте: когда ребёнку несколько месяцев, 5 лет или 14 лет, — не важно. Но нужно помнить: в возрасте до трех лет выше вероятность, что после прокола серьги встанут асимметрично, так как мочка уха ещё будет расти и деформироваться. А в возрасте от 3 до 11 лет, наоборот, меньший риск развития асимметрии.
Современные методы прокола безопасные и атравматичные. Мастера применяют или пистолет, или специальный аппарат с системой «прокол без выстрела», он более мягкий и плавный — без шума и крови. Детей может напугать звук «выстрела» из пистолета. Поэтому заранее узнайте у мастера про тип аппарата и морально подготовьте ребёнка к «выстрелу» в мочку (если он будет). Процедура проходит очень быстро — это буквально несколько секунд.
После прокола нужно обрабатывать мочки специальными антисептическими гелями
А ещё сразу после прокола появляется отёчность — это нормально. Когда отёчность уходит, некоторым родителям начинает казаться, что серёжка неплотно прилегает к уху. Они пытаются давить на неё, затягивать туже — так делать не надо! Это приводит к отторжению серёжки и воспалению.
Детские серьги в аппаратах всегда стерильные, одноразовые, специальной заточки, чтобы минимизировать дискомфорт. Чаще всего они атравматичные — если кто-то дёрнет или зацепит мочку, серёжка просто вылетит, а не порвёт ухо. На первом месте при выборе материала для серёжек — титан и нержавеющая сталь, потому что даже серебро может окислиться.
В психологическом плане лучше всего дождаться от ребёнка ответа — готов он или не готов прокалывать уши, хочет или не хочет. И только после этого идти на процедуру (но этот вопрос уже решается отдельно внутри каждой семьи).
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







