
Уже в детском саду можно встретить юных модниц с накрашенными ногтями, в стразах и наклеечках. Стоит ли пользоваться лаком в таком возрасте? И что делать, если ваш ребенок тоже так хочет? Отвечает педагог-психолог школы № 2120 Акатова Кристина.
Вопрос: У дочки в садике многие девочки красят ногти. И моя тоже просит. Объясняю ей, что это очень вредно и не по возрасту. Она в слезы. Но ведь в 4 года и правда рано ещё. Или я не права?
Ответ: Отвечая на такой вопрос, всегда важно исходить из того, на какой позиции стоит родитель. И при этом не забывать про нюансы детской психологии в 4-5 лет.
Как мама дочки 5 лет, я придерживаюсь весьма демократичного подхода к увлечениям ребёнка — конечно же в разумных пределах. Тем более, что её маленькие подружки уже стараются «следить за собой», подражая в этом взрослым. В такой игре нет ничего страшного или опасного, это часть детского развития.
Для родителя, который не знает, как ответить на вопрос о допустимости косметики в этом возрасте, важно взвесить потребность в запрете. Для этого нужно честно самому себе ответить на вопросы: «А почему нельзя?», «Зачем это запрещать?»
Правда, если говорить о демонстрации яркого маникюра в группе детского сада, важно учитывать — воспитатели скорее всего будут против. Если это так, можно просто обозначить правила, например: «У нас с тобой день красоты по субботам или воскресеньям, в выходной. В этот день мы можем красить ногти, примерять яркие наряды, парики — одним словом, искать пути самовыражения. Но в детский сад мы так не ходим, так как существуют определённые правила, которые мы должны соблюдать».
Ребенок в этом возрасте выполняет свою главную функцию — исследует мир и начинает его познавать
В том числе, через призму творчества и самовыражения в любом его возможном проявлении. В дальнейшем это даст хорошую базу для формирования здоровой раскрепощенности. Самое важное — научить разграничивать: где можно проявлять себя, а где необходимо соблюдать утвержденные или общепринятые социальные стандарты поведения.
Что же касается непосредственно детских лаков, то сейчас есть достаточно большой выбор таких средств. В основном это лаки на водной основе, которые совершенно безопасны для здоровья — они продаются в магазинах игрушек.
Если вы с недоверием относитесь к качеству таких лаков, можно попробовать использовать различные наклейки и стразы для ногтей, которые с лёгкостью помогут удовлетворить потребность ребенка в демонстрации своего яркого внешнего вида перед подружками, а также установить с мамой определённый уровень доверия.
Ребёнку очень важно понимать, что мама его поддерживает, так как поддержка в такой ситуации воспринимается как чувство защищенности и безопасности, что помогает формировать корректную и адекватную самооценку.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







