
Вопрос. К нам в школу на урок мужества приходили герои СВО. Судя по фотографиям с мероприятия, некоторые из них бывшие заключенные. Есть ли с точки зрения законодательства какие-то ограничения для бывших отсидевших и их общения с несовершеннолетними? Что делать, если я не хочу, чтобы мой ребенок контактировал с ними без моего присутствия?
Ответ. Адвокат Сергей Агапов:
С точки зрения закона уроки мужества относятся к воспитательной работе с обучающимися.
Одним из направлений воспитания обучающихся является формирование у них чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества (п. 2 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы разрабатываются и утверждаются образовательными организациями самостоятельно (ч. 1 ст. 12.1 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
В силу ст. 311 Трудового кодекса РФ к педагогической деятельности не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления определенных категорий. Указанное требование относится к лицам, состоящим в трудовых отношениях с образовательной организацией и выполняющим обязанности по обучению, воспитанию обучающихся.
Таким образом, на лиц, имеющих или имевших судимости за преступления определенных категорий, налагается ограничение на вступление в трудовые отношения с образовательными организациями для исполнения функций педагогических работников.
Между тем ограничений на встречи таких лиц со школьниками в рамках воспитательной работы законодательство не содержит
Условием проведения таких мероприятий должно выступать их соответствие целям образования и воспитания, а также защита детей от информации, которая способна нанести вред их здоровью, нравственному и духовному развитию.
Наконец, законные представители школьников, желающие выразить свое мнение относительно организации образовательной деятельности и воспитания, могут обратиться к администрации образовательной организации с изложением своих доводов, которые обязательно должны быть рассмотрены с учетом принципа о демократическом характере управления образованием.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Алексей Коновалов/ТАСС
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой












