Стрептококк A в Великобритании: от чего умирают дети и есть ли случаи заражения в России

В Великобритании зафиксировали вспышку острой стрептококковой инфекции группы A. Как сообщает The Guardian, от нее погибли уже семеро детей. Разбираемся, чем опасно это заболевание и как его распознать.
Хроника событий
В пятницу, 2 декабря, Министерство здравоохранения Великобритании (UKHSA) заявило, что за последние несколько месяцев после заражения стрептококком А умерли шестеро детей младше 10 лет, — об этом писало издание The Guardian. Власти рекомендовали британцам как можно скорее обращаться за медицинской помощью, если они обнаружат у своих детей симптомы болезни: боль в горле, высокую температуру и сыпь.
На следующий день, 3 декабря, The Guardian сообщила, что в результате инфекции умер еще один ребенок — 12-летний школьник из Лондона. Медицинские работники выразили опасения, что Национальная служба здравоохранения не справится с наплывом обеспокоенных родителей.
Чем опасен стрептококк А
Бактерии стрептококка группы А обычно локализуются в горле и на поверхности кожи человека. Они распространяются воздушно-капельным путем и могут вызывать различные инфекции, включая скарлатину, острый фарингит и кожные заболевания.
Среди осложнений скарлатины — отит среднего уха, воспаление миндалин, воспалительные процессы в печени и почках, нарушения в работе кровеносной системы. Вакцин от скарлатины нет.
Обычно стрептококковая инфекция группы А протекает легко и лечится антибиотиками. Но в редких случаях стрептококк А вызывает редкую инвазивную форму заболевания, которая может привести к летальному исходу (как в случае с британскими детьми). При такой форме бактерии попадают в легкие, кровь или мышцы и вызывают синдром токсического шока.
Как выявить стрептококковую инфекцию А
Существует экспресс-тест на стрептококк группы А, но Всемирная организация здравоохранения рекомендует обращаться за диагностикой к врачу, чтобы в случае необходимости было назначено правильное лечение.
Первые признаки скарлатины — высокая температура, боль в горле и увеличение шейных лимфоузлов. Через 12–48 часов, обычно на груди и на животе, появляется сыпь («Мел» писал, при каких еще детских заболеваниях она встречается), а также белый налет на языке с небольшими бугорками и покраснением.
Среди симптомов опасной инвазивной формы стрептококковой инфекции А — высокая температура, головокружение, спутанность сознания, сыпь и боль в животе. Также британские медики призывают обратить внимание на беспричинную рвоту или диарею, сильные мышечные боли или боль в какой-нибудь одной части тела, отсутствие мочеиспускания. При любом из этих симптомов следует показаться врачу или даже вызвать скорую помощь.
Почему возникла вспышка заболевания
По данным The Guardian, за неделю с 14 по 20 ноября в Британии был зарегистрирован 851 случай скарлатины. В предыдущие годы средний показатель за такой же период был значительно ниже: 186 случаев.
Главный медицинский советник Британии заявил, что пятикратный рост случаев заражения стрептококком может быть связан с ослаблением иммунитета после COVID-19, передает The Guardian. При этом, по данным издания, Минздрав Великобритании опроверг появление нового штамма стрептококка А. Рост заболеваемости специалисты связывают с большим количеством циркулирующих бактерий и социальными контактами на фоне отмены коронавирусных ограничений.
Что будет дальше
Роспотребнадзор пока что не комментировал вспышку стрептококковой инфекции А и не заявлял о случаях заболевания в России. В случае выявления скарлатины в детском саду или в начальной школе, куда ходит заболевший ребенок, объявляют карантин. А заболевших, в зависимости от тяжести инфекции, наблюдают амбулаторно или лечат в стационаре.
Неосложненная скарлатина обычно лечится при помощи антибиотиков, которые, как правило, назначают курсом на 7 дней. Возвращение переболевшего ребенка в детский коллектив возможно после 22-го дня от начала заболевания.
Фото: uly.u.v / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







