«Я прокачала навык избавления от чувства вины». Наталья Ремиш — об изоляции в Нидерландах

Во втором выпуске нашего подкаста «Голос из ванной» мы поговорили с Натальей Ремиш, автором социального проекта «Просто о важном» и серии мультфильмов «Про Миру и Гошу», мамой троих детей. Наталья рассказала нам, что ей сейчас доставляет счастье, почему у неё нет ресурса на работу и как они с мужем делят обязанности по дому.
01:00 У нас в гостях Наталья Ремиш, автор социального проекта «Просто о важном» и серии мультфильмов «Про Миру и Гошу», мама троих детей.
2:30 На изоляции в Амстердаме Наталья с семьёй уже два месяца. В доме их пятеро: Наталья, её муж, 17-летний ребёнок, ребёнок четырёх лет и четырёхмесячная дочка.
5:00 Надя недавно ездила в магазин и попросила женщину соблюдать дистанцию и отойти от неё. На что ей ответили: «А вы что — больная?».
6:55 Наташа была на улице со средним ребёнком, дочка увидела человека, выставила руки вперёд и закричала: «Стоп, коронавирус!».
7:50 Средняя дочка Наташи не учится, потому что родители и школа решили, что обучение через Zoom четрырёхлетних детей — не самая лучшая идея.
10:00 Голландские и российские родительские чаты очень сильно отличаются. В голландских чатах родители часто предлагают встретиться и выпить вина.
12:40 Недавно Наталья взяла двух детей, они долго ехали в машине и просто молчали.
15:00 Надя в один вечер соврала родным, что ещё не закончила работу, просто потому что ещё не хотела к ним спускаться и слышать: «У нас закончилось молоко», «Ты проверила мою домашку?», «Принеси, пожалуйста, клещи».
16:25 Наташа не может писать на изоляции, потому что у нее нет ресурса и её лишили тех мелочей, которые были так важны: сесть на велосипед и проехаться, выпить кофе с круассаном в кофейне, посидеть 20 минут с подружкой.
18:00 «Весь день ты ждёшь момента, когда передашь ребёнка партнёру и сможешь сесть и что-то поделать»
18:50 «Единственное, что я рекомендую по работе: снижать ожидания»
19:20 «Мне муж сказал: ты хотя бы работаешь, тебе лучше!»
23:10 «Мы сейчас уже смирились. Есть где-то вирус, а мы сидим по домам, у нас нет ощущения, что мы умрём, и мы знаем, что это переживём»
25:00 «Когда я вышла с кружкой кофе и круассаном на улицу, я поняла, что вот счастье, в таких банальных и простых вещах»
26:35 Старший ребёнок Наташи — это ребёнок мужа от предыдущего брака, её мама умерла, и они никогда не обсуждали статус Наташи по отношению к Лоле. На изоляции Наташа наконец начала этот разговор и сказала, что ей нужен статус матери, и она хочет оформить все бумаги. Оказалось, все «за».
30:05 «Мы перестали планировать и существуем в текущем моменте»
31:20 Надя с Костей спланировали день рождения папы в Zoom с друзьями.
32:20 «Я прокачала навык, как избавляться от чувства вины»
33:10 Надя прочитала 3-4 хорошие книги, а Надин муж начал проходить какой-то онлайн-курс.
35:20 Наталья поняла, что она может заказать онлайн-подарки своим родственникам в России.
В следующем выпуске мы поговорим с Еленой Карнеевой, блогером-миллионником, мамой четырёх детей, топовым детским фотографом и основателем онлайн-школы фотографии о том, как её семья живёт в Подмосковье.
Подкаст «Голос из ванной» можно слушать на Яндекс.Музыке, во «ВКонтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts и на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении и поделитесь им с друзьями.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








