Обязан ли учитель оплачивать замену лампочек в школьном кабинете?
Отвечает юрист Анна Марчукова

Вопрос. В школе требуют, чтобы учителя сами покупали и заменяли перегоревшие лампочки в кабинетах. Администрация говорит, что это входит в обязанности тех, кто получает доплату за кабинет. Законно ли это?
Ответ. Юрист в сфере образования, член Союза юристов-блогеров на базе МГЮА при АЮР Анна Марчукова:
Согласно ст. 60 ТК РФ, работодатель не вправе требовать от работника выполнения работы, которая не предусмотрена трудовым договором.
Должностные обязанности учителя — это организация образовательного процесса, воспитание и оценка учащихся. Замена электрооборудования в этот перечень не входит.
Даже если учитель является заведующим кабинетом, это дополнительная работа, которая:
- выполняется только с письменного согласия педагога;
- подлежит отдельной оплате.
Само по себе заведование кабинетом не делает учителя материально ответственным за ремонт или замену имущества школы.
Требовать от педагога оплаты ламп как возмещения ущерба незаконно. Кроме того, чтобы привлечь работника к материальной ответственности, школа обязана:
- провести проверку и установить размер ущерба;
- истребовать письменное объяснение;
- доказать вину работника и причинно-следственную связь.
Перегоревшая лампочка — естественный износ имущества, который должен покрываться за счет бюджета школы как юридического лица.
Что делать, если давление продолжается
- Вежливо, но твердо откажитесь. Сошлитесь на ст. 60 и гл. 39 ТК РФ. Лучше в письменной форме: составьте заявление на имя директора и оставьте копию себе.
- Зафиксируйте требования заменять лампочки. Если в школе настаивают устно, попросите оформить их письменно — это сразу снизит вероятность произвола.
- Обратитесь за поддержкой. В профсоюз, в комиссию по трудовым спорам школы или напрямую в Государственную инспекцию труда.
- Крайняя мера — обращение в суд. Практика показывает, что такие требования школ признаются незаконными.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Nathan Cima, Robert Wiedemann / Unsplash
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








