«За татуировку меня осуждали, за работу в баре — нет»: учительница — о требованиях к образу педагога
И можно ли совмещать работу педагога и бармена

В «Меле» мы часто рассказываем о педагогах, которые ломают стереотипы о профессии. Обычно таких героев приходится искать долго, но на этот раз всё случилось наоборот: необычный учитель нашел нас сам. Знакомьтесь, наш новый блогер — учительница Анастасия Лежак. Днем она работает в школе, а по вечерам — за барной стойкой.
Возрастное ограничение 18+, в тексте упоминается алкоголь, чрезмерное употребление алкоголя вредит вашему здоровью.
Привет, я Настя! Мне 28 лет, из них около 6,5 лет я работаю в сфере образования. Сейчас я педагог-организатор, руководитель школьной редакции и детской команды КВН, а еще я бармен.
Совмещаю свои две работы я уже целый год. К счастью, за это время ни разу не столкнулась с осуждением, что для меня удивительно, ведь за что меня только не осуждали.
За татуировку — осуждали. За то, что пыталась научить детей толерантно относиться к различиям во внешности, — осуждали. За то, что громко общаюсь с детьми во время занятий, — осуждали. За то, что публиковала онлайн, — осуждали. Даже за тему дипломной работы осуждали (долгая история, вникать не будем). А вот за то, что после торжественной линейки пошла наливать взрослым пиво, — пока нет.
И я думаю, что большинство людей действительно не волнует, а чем там Анастасия Сергеевна занимается после работы. Потому что после работы у Анастасии Сергеевны начинается ее личная жизнь. А у других людей — в том числе учеников, их родителей, коллег и руководства — есть свои жизни, которые, хочется верить, им гораздо интереснее.
Вы можете подумать: а в чем твоя проблема? зачем ты об этом пишешь, если всё окей? Потому что, дорогие читатели, к сожалению, окей далеко не всем учителям.
Это я работаю одновременно и в заведении для тех, кому до 18, и в заведении 18+, это я давно веду свой блог, куда иногда пишу очень резкие, но честные тексты, и это я пока не столкнулась с осуждением. А сколько педагогов, которые сделали «что-то не так», за что были порицаемы или даже уволены?
В социальных сетях вы можете найти сотни, я думаю, даже тысячи роликов, где, как правило, молодые учителя делятся тем, с каким хейтом и непониманием они столкнулись. Кто-то — из-за ведения блога, кто-то — из-за каких-то рабочих моментов. Многие увольняются: по собственному или потому что попросили. А сколько историй, которых нет в социальных сетях? Ведь не каждый учитель — блогер.
Педагог — это профессия, которая имеет полное право выставлять требования к кандидату и его поведению. Но у всего есть предел. Педагог — это прежде всего человек, у которого в трудовой книжке так написано. У которого в расчетке так написано. У которого (но не у каждого) в дипломе так написано.
Но у этого человека кроме его работы есть еще и он сам. Это мы с вами называем личность. И личность эта может быть не такая уж идеальная, какой ее хотят видеть те же родители учеников.
Педагог действительно должен сначала научить ребенка учиться, потом дать ему базовые и углубленные знания, помочь ему освоить новые навыки. Но при этом он еще может ему показать: смотри, я тоже человек, у меня есть еще занятия и интересы.
Когда я училась в школе, я даже фамилий многих учителей не знала. Я в таком информационном пузыре жила, как будто учителя — это чисто NPC (игровой термин — неигровые персонажи), с которыми мне в стенах школы надо выполнить несколько миссий, а за пределами школы этих людей вроде как и не существует.
Но сейчас другое время. И пузырь лопнул. Мои ученики знают мою фамилию. Некоторые — знают даже имя моего кота. Я активно веду блог, поэтому они знают, что иногда я бываю с друзьями в барах, иногда сама разливаю напитки, и тоже могут прочитать мои резкие, но честные тексты. И представьте себе, пока что никто из этих детей не потерял уважение ко мне и не перестал слушать меня как руководителя.
Когда я начинала работать барменом, я ни секунды не задумывалась о том, а стоит ли об этом говорить публично
Я моментально поделилась этой новостью и периодически продолжаю «вести репортаж с полей». И я рада тому, что меня никто за это не осудил.
Есть ли у этого текста вывод? Пожалуй, есть.
Хочу, чтобы каждый человек понял, что учитель — это не идеальный напудренный литературный образ, а просто человек. Он может быть не таким, каким мы привыкли видеть педагогов в советских фильмах. Его образ может совсем не сочетаться с вашим представлением об учителе. Но это не отменяет того факта, что он может стать классным и интересным наставником для детей, которого они еще долго будут помнить и благодарить.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Boris Riaposov, Undrey / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








