Ребенок учился за границей без физики и географии. Может ли он попасть в 11-й класс в России?
Отвечает юрист

Вопрос. Ребенок жил и учился за границей, но в школе не было физики и географии. Мы вернулись в РФ, хотим записать его в 11-й класс. Как сделать, чтобы не пришлось оставаться на второй год в 10-м классе из-за отсутствия аттестации по этим предметам? Может ли ребенок сдать экзамены по физике и географии и пойти в 11-й класс?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
Вопрос крайне сложный и неоднозначный.
Посмотрим на факты: у ребенка нет промежуточной аттестации по предметам «Физика» и «География» не только за 10-й класс, но и по результатам получения основного общего образования, т. е. за 9-й класс.
Соответственно, уровень образования ребенка не соответствует требованиям ФГОС ООО, и речь может идти даже не о том, чтобы ребенка не отправили в 10-й класс, а о том, как бы его не отправили в 9-й класс.
Согласно ч. 1 ст. 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией, которая проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Согласно ч. 2, 8 указанной статьи, неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам (курсам, дисциплинам, модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Ученики, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
Согласно ч. 5 ст. 66 Федерального закона № 273-ФЗ, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. И ученики, не освоившие образовательной программы основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Таким образом, обучение по программе среднего общего образования учеников, не освоивших программу основного общего образования, не допускается.
Исходя из изложенного, ученики, не прошедшие промежуточную аттестацию за 9-й класс, то есть не освоившие образовательную программу основного общего образования, не могут быть переведены в 10-й класс для обучения на уровне среднего общего образования, в том числе условно.
Согласно ст. 58 закона «Об образовании в РФ», ученики обязаны ликвидировать академическую задолженность.
Таким образом, зачисление вашего ребенка в 11-й класс без итогов промежуточной аттестации по предметам «Физика» и «География» вряд ли возможно.
Что можно сделать
- Переведите ребенка на семейное образование на тот уровень, который возможен (скорее всего, вас зачислят в 9-й класс).
- Пройдите промежуточную аттестацию экстерном по указанным предметам.
- Пройдете ГИА (в данном случае ОГЭ).
- Далее также экстерном сдайте промежуточную аттестацию за 10–11-й класс и проходите ГИА (ЕГЭ).
В этом случае есть возможность потерять минимум времени.
Следует иметь в виду, что всё вышеизложенное следует расценивать как рекомендации отдельного юриста. Попробуйте обратиться за разъяснением ситуации в Управление образования вашего муниципалитета.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Katerina_02 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








