Обязан ли учитель приходить к первому уроку, если по расписанию у него уроки начинаются позже?
Отвечает юрист Анна Фиалкова

Вопрос. Должен ли учитель приходить к первому уроку (к началу занятий), если по расписанию у него 3-й или даже 4-й урок?
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Фиалкова:
По общему правилу нет. Особенно если такое требование связано с дежурствами. Если в этот учебный день нагрузки нет, то учитель не обязан приходить на дежурства, а работодатель не вправе устанавливать такой график.
Если же в этот день уроки есть, то к дежурству учителя можно привлечь не ранее чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут после окончания его последнего занятия. Это предусматривает пункт 2.3 Особенностей, утвержденных приказом Минобрнауки от 11.05.2016 № 536.
Другой вопрос, обязаны ли педагоги находиться в школе в дни или периоды, когда у них нет занятий. В этом случае нужно обратиться к Правилам внутреннего трудового распорядка (ПВТР) и трудовому договору учителя, которые устанавливают режим рабочего времени.
В те дни недели, когда учитель не ведет занятия по расписанию, не выполняет должностные обязанности в школе и не работает за дополнительную оплату, обязательно находиться в школе не нужно. Это предусмотрено пунктом 2.4 Особенностей, утвержденных приказом Минобрнауки от 11.05.2016 № 536. То есть привлечь к дежурству учителя, у которого по расписанию нет первого урока, в это время нельзя. Но он может быть привлечен к другой работе на территории школы (например, к участию в педсовете), если это предусмотрено ПВТР или трудовым договором.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Master1305 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







