Отвечает юрист
Охранник не пускает родителей в школу, но у дочери во 2-м классе очень тяжелый рюкзак — ей нужна помощь. Что делать?
Отвечает юрист Анна Ивлева
Вопрос. Подскажите, как быть в такой ситуации. Дочь ходит во 2-й класс. Помогаю ей донести рюкзак и сменку, захожу прямо в школу и оставляю рюкзак на скамейке, дальше она сама раздевается и относит вещи в гардероб, забирает рюкзак и проходит в класс. Возник конфликт с одним из охранников. Он запрещает родителям заходить и заносить вещи. Но рюкзак тяжелый, плюс сменка и сама зимняя одежда. Дочь маленькая, худенькая, очень тяжело тащит через турникет этот портфель и себя. Как можно повлиять? Даже врачи сказали, что лишняя нагрузка вредна в таком нежном возрасте.
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Можно понять и родителя, и охранника. Однако школа вправе устанавливать требования к пропускному режиму и не допускать родителей в здание.
Порядок пропуска детей, работников, посетителей, иных лиц, транспортных средств и материальных ценностей, а также правила их пребывания на территории закрепляют в локальном акте, например в положении о пропускном и внутриобъектовом режимах. Родители обязаны их исполнять, а в обязанности охранника входит контроль этого исполнения.
Попробуйте решить данный вопрос с администрацией школы мирно и в индивидуальном порядке. Возможно, локальный акт школы допускает исключительные случаи.
Обложка: © Valeriya Popova 22 / Shutterstock / Fotodom
Комментарии43
Как же дочь по школе то его носит, ножо требовать и по школе ее сопровождать
В началке дети между кабинетами не ходят, а сидят в одном. Так что по школе девочка рюкзак не носит
1. Спросить у классного руководителя могут ли дети оставлять учебники в классе. 2. Купить чемоданчик на колесах. 3. Купить принтер, скачать учебники из интернета и распечатывать по главам чтобы не носить весь учебник (муторно). 4. Договориться с соедкой по парте (часто неработает).
Соседка по парте тоже ребенок 2 класса и тащить два рюкзака не может.
Я думаю, что имелась в виду практика делить учебники — половину носит один сосед, половину — другой. В старших классах нередко так делают, но для маленьких это совсем не подходит.
Одной моей однокласснице сделали операцию, и врачи на какое-то время запретили носить тяжести. И она не носила учебников вообще. Только тонкие тетради.
Возник в какой-то момент конфликт с учителем, который требовал, чтобы у каждого был свой учебник во время урока. В итоге договорились с классным руководителем, что она нужные учебники будет оставлять в шкафу в классе и забирать на занятия по надобности.
Возник в какой-то момент конфликт с учителем, который требовал, чтобы у каждого был свой учебник во время урока. В итоге договорились с классным руководителем, что она нужные учебники будет оставлять в шкафу в классе и забирать на занятия по надобности.
А можно в правовом акте закрепить позволеный вес рюкзака для детей тачальной школы?
Вы, наверное, знаете о норме времени на дом.задания, верно? И как?! Так давайте ещё закрепим норму веса… Хотя педиатр вам спокойно назовёт вес груза именно для вашего ребёнка исходя из его роста, веса, возраста и типа телосложения.
Может, не надо набивать рюкзак кучей учебников? Берите только самое необходимое. Вместо целой книги можно взять ксерокс какой-то отдельной главы. Можно договориться и оставлять учебники где-то в шкафу в классе, например. Или разделить нагрузку с соседом по парте — половину учебников он приносит, а девочка — вторую (ну, кроме тех предметов, где учитель против одного учебника на парту).
Это безобразие, что не пускают родителей в школу! Это просто унижение людей, никаких законных оснований этому нет, а люди это хавают!
Вы дезинформируете. В законе об образовании написано иначе. Родитель полноправный участник образованного процесса. Более того, именно родитель решает как его ребенок будет учиться. Также родитель имеет право проверять как проходит процесс обучения его ребенка, и может проконтролировать учителей. Локальные нормативные акты не могут противоречить основному закону и являются обязательными для сотрудников учебного заведения. Родители несовершеннолетнего обучающегося имеют право защищать его права и законные интересы. А в данном случае это именно в интересах ребенка. Хватит уже унижать родителей, заставлять объясняться, оправдываться почему им именно так удобнее и тп. Родителю виднее, что лучше его ребенку!
А потом очередной папаша бьёт морду обидчику сына, и начинается вой в другую сторону. Что зачем пропускают в школу посторонних
Некоторых родителей пусти в школу, они оттуда не уйдут.
Везде нужен баланс. И практика показывает, что просто разговора с учителем или руководством школы достаточно для решения проблем такого рода.
Некоторых родителей пусти в школу, они оттуда не уйдут.
Везде нужен баланс. И практика показывает, что просто разговора с учителем или руководством школы достаточно для решения проблем такого рода.
А что мешает «очередному папаше», подождать «обидчика» неподалёку от школы?
Во время моего обучения в школе, родители спокойно заходили и помогали спокойно своим детям, если это необходимо. Подобных ситуаций, как описана Вами, не было. При этом, было достаточно большое количество конфликтов между учениками, в том числе, с привлечением полиции и постановкой на учëт.
Во время моего обучения в школе, родители спокойно заходили и помогали спокойно своим детям, если это необходимо. Подобных ситуаций, как описана Вами, не было. При этом, было достаточно большое количество конфликтов между учениками, в том числе, с привлечением полиции и постановкой на учëт.
Во время вашего обучения, уверена, в школы не заходили террористы со всеми вытекающими последствиями
Ну почему же, ещё как заходили. Не в моëм городе, но регулярно. И родитель не равно террорист.
Эффективность охранника против террористов равна 0,2, особенно если террористом будет сам школьник. Во время нашего обучения был дежурный класс и техничка, которые с успехом справлялись. В современных условиях достаточно такого же дежурства старшеклассников, аварийной кнопки и камер видеонаблюдения.
Если сейчас можно даже президентов страны воровать, то что говорить про школу.
Если сейчас можно даже президентов страны воровать, то что говорить про школу.
Согласно Закону «Об образовании» Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования…
В том числе, на территории школы.
В том числе, на территории школы.
Родители своим детям помогают, а чужих при этом не замечают, пихают локтями, занимают лавочки в ожидании своих Чад. Чужих малышей ведь не жалко. Проходили это, когда пускали родителей в школу. Правильно, что перестали пускать, нечего там делать родителям в школе. У меня сын с дефицитом веса и нижней границей роста нормально от школьных дверей до дверей класса нёс свой рюкзак, до школы я несла, а дальше сам. Уж не утрируйте, нельзя же до такой степени гиперопекатт своих деточек. 10 метров пронести рюкзак они в состоянии без вас. Утром итак в школьных дверях давка, только родителей там не хватало.
Могу сказать про детей тоже самое) Дети друг друга локтями пихают, маленьким проходу не дают. Более того, ещё и могут «подшутить» с одеждой и забрать. У подростков, так вообще, частенько «крышу сносит». Тех, кто присматривает за порядком единицы, которые не то, чтобы не справляются, но многие даже не горят желанием решать какие-то вопросы и конфликты. А с родителем ребëнок спокоен. И да, помощь родителей в первых классах — это норма. А дальше по обстоятельствам, бывает, что и старшим может понадобиться. Гиперопека тут не причём.
За порядком присматривают дежурные старшеклассники и учителя. А первоклассников вообще учитель на первом этаже встречает. Да, дети бывает, толкаются. Но добавлять ещё туда для кучи родителей — это перебор. Одна такая гиперопекающая маман свою дочу в школу с вещами сопроводила и вылезает из толпы, расталкивая детей, и моего сына (тогда второклассника), хотя дети стоят и в порядке очереди проходят в школу, но так как начало занятий у всей школы в одно время, то образуется некая толпа. И взрослая тётя не соображает, что распихивает детей, которые ей в пупок дышат. Конечно, каждый только свою «звездочку» видит. Если такие родители будут как танк переть, то и до 5 класса придётся другим родителям сопровождать и оберегать своё дитя. Когда в 3-4 классе вашего ещё тоже не особо большого ребёнка такая мамаша отпизнет от входа, сразу мнение поменяете и тоже будете требовать, чтобы родители не лезли в одну дверь с детьми.
*отпихнет
Учителя забирают детей, только после того, как те переоделись и выстроились. А построить их ещё нужно суметь, чтоб никто не убежал в другом направлении, не «завис», кто-то вообще плачет. Среди всего этого «великолепия», носятся другие классы в разноброд. И как раз, чтоб «такая тëтя», как Вы сказали, не отпихнула маленького ребëнка, нужно быть рядом со своим. А в случае форс-мажора, сразу и поговорить с этой «тëтей». Подобные люди были всегда, но к счастью, большинство адекватны. А от других пихающихся и дерущихся детей, ваш ребëнок извинений может и не дождаться. А учитель/старшеклассник, решит как ему удобно, если вообще решит.
Нет, вы не правы, чтобы никакая тётя не пихала чужого ребёнка, чужих тёть в школе в принципе быть не должно. А учитель прекрасно знает, как всех построить, как и воспитатель, и родители только мешают этому процессу. То, что вы описываете, это гиперопека.
Согласна, большинство адекватны, и если есть правило родителям не заходить в школу, то соблюдают его. Но, вы правы, обязательно находятся пара-тройка родителей, для которых правила не писаны. И адекватные родители с крыльца наблюдали за детьми и видели, что учитель прекрасно справляется со своими обязанностями, непрошенные помощники ей не нужны были.
Странная у Вас логика. Как я уже писала выше, «чужой тëтей» может оказаться и другой ребëнок постарше, а может и ровесник. Гиперопека — это немного про другое, посмотрите. Но соглашусь с тем, что есть как гиперопекающие родители, так и гипоопекающие.
Разгрузить рюкзак не пробовали? Школа не будет менять устав или положения под каждого. Поэтому пересматриваем, что мешает со своей стороны, и упрощаем жизнь себе и школе.
Родители должны иметь доступ к школе, т. к. имеют обязанности по воспитанию и отвечают за жизнь и здоровье ребенка. Путь запретов это самое простое средство для тех кто не хочет думать и решать проблемы. Сплошные запреты не решают проблему, а усугубляют её и приводят к катастрофе.
Зачем вам каждый день толпиться в школе? Там без родителей давка. А так договоритесь с учителем о беседе, если нужно, в неуросное время. Когда родители перед уроками дёргают учителя, это мешает ему готовиться к уроку. Когда ещё пускали родителей, 11 лет назад, учитель в конце концов попросила родителей не приступать к ней с вопросами до уроков. А приходить после уроков. А сейчас и приходить не нужно, можно прекрасно с учителем по телефону поговорить. В конце концов, в школах есть дни открытых дверей. Других дел неужели нет?
Задайте тот же, вопрос вашему классному руководителю, в крайнем случае пускай это решает, с Руководителем школы.
Мамашка провокатор. Решила покошмарить охранника, так как его тело самое доступное. Да, рюкзаки неподъемные, согласна. Но интересно, до какой точки в школе она собирается носить рюкзак дочери? И ещё интересно, Все остальные дети в их начальной школе большие и упитанные?
Это охранник возомнил себя крутым шерифом и считает, что Закон об образовании для него не Закон.
Правильно говорите. Это просто гиперопека. Ломятся в школу, отпихивая при этом у входа таких же малышей.
Подайте заявление в прокуратуру о нарушении прав вашего ребёнка на право образование.
Сейчас, получается, под это нарушение прав любую проблему можно подвести. У моего ребенка в классе одна особа 12 лет курит вейп. Последний раз минимум два ребёнка почувствовали симптомы острой интоксикации (головокружение, тошнота), в тч и мой ребёнок. Я сказала, в таких случаях сразу выходить из класса и в медпункт за справкой, ибо здоровье дороже и фиксировать факты надо.
Значит, мой ребёнок, спасая свое здоровье, лишается права на образование из-за того, что школа не в состоянии обеспечить безопасную среда для его получения. В прокуратуру, так?
Есть, например, в классе придурок, который срывает уроки и изводит учителей. Право на образование моего ребёнка нарушается. Почему хулигана не приструнят и не выставят за дверь? Опять в прокуратуру? А там встречное уже отправлено, моего ребёнка выставили за дверь, его право на образование нарушается. Театр абсурда, омг… Бедные учителя…
Значит, мой ребёнок, спасая свое здоровье, лишается права на образование из-за того, что школа не в состоянии обеспечить безопасную среда для его получения. В прокуратуру, так?
Есть, например, в классе придурок, который срывает уроки и изводит учителей. Право на образование моего ребёнка нарушается. Почему хулигана не приструнят и не выставят за дверь? Опять в прокуратуру? А там встречное уже отправлено, моего ребёнка выставили за дверь, его право на образование нарушается. Театр абсурда, омг… Бедные учителя…
Не надо путать тёплое и мягкое. Родители такие же участники образовательного процесса как и учителя.
Только в школе в них теперь видят только дойных коров, когда нужно получить деньги.
Только в школе в них теперь видят только дойных коров, когда нужно получить деньги.
Родители могут вести уроки? Какие же они «такие же участники»? Нет, они совершенно другие участники. В школе за ребёнка отвечает учитель, а дома родитель.
Родители равноправные участники образовательного процесса, согласно законодательства РФ.Более того, родители являются законными представителями ребёнка как в школе, так и в других местах.
Поэтому, не пуская родителей в школу, охранники и руководство нарушают законные права и интересы как ребёнка, так и родителей.
Понаберут в охранники забулдыг с улицы, а те и считают себя крутыми Уокерами и Рембами…
Поэтому, не пуская родителей в школу, охранники и руководство нарушают законные права и интересы как ребёнка, так и родителей.
Понаберут в охранники забулдыг с улицы, а те и считают себя крутыми Уокерами и Рембами…
По — вашей логике и на уроках тогда надо сидеть с ребёнком за партой, а то вдруг его там обидят. Только почему-то когда руководство школы просит родителей учеников с поведенческими проблемами присутствовать на уроках, сразу у родителей тысячи дел находятся. А когда, наоборот, не пускают, то прямо вижу цель не вижу препятствий.
«Обязанность без права это рабство, права без обязанностей — анархия» Ф. Ламенэ
В моей, Советской школе, такого идиотизма не было. Школу охранял дежурный старший класс и уборщица. Эффективность была в сто раз выше, когда на входе стоял не один охранник, а три или четыре подростка, которые знали всех своих и не пускали чужих, плюс дежурные по этажам и школьной столовой, которые проверяли чистоту рук и опрятность школьной одежды. Опять же это были элементы взросления и школьного воспитания.
В общем, «Добро пожаловать или посторонним вход воспрещён».
Получается, что родители нужны школе когда нужно шторы повесить и сделать ремонт и прочие школьные расходы или отчитать родителей за плохое воспитание.
Если родитель хочет помочь ребенку занести в школу портфель, то у вас нет такого права.
Получается, что школа воспитывает психологию раба, в ученике, родителе, учителе, охраннике…
При этом, школьный охранник бесполезен даже против школьника террориста. Есть факты и примеры по всему миру.
Всё, что может охранник это отганять от школы алкашей, наркоманов и родителей учеников и набирать номер экстренных служб.
Очень обидно когда родители попадают в категорию алкашей, террористов и наркоманов.
В общем, реальность такова, что родитель для школы в положении раба.
В моей, Советской школе, такого идиотизма не было. Школу охранял дежурный старший класс и уборщица. Эффективность была в сто раз выше, когда на входе стоял не один охранник, а три или четыре подростка, которые знали всех своих и не пускали чужих, плюс дежурные по этажам и школьной столовой, которые проверяли чистоту рук и опрятность школьной одежды. Опять же это были элементы взросления и школьного воспитания.
В общем, «Добро пожаловать или посторонним вход воспрещён».
Получается, что родители нужны школе когда нужно шторы повесить и сделать ремонт и прочие школьные расходы или отчитать родителей за плохое воспитание.
Если родитель хочет помочь ребенку занести в школу портфель, то у вас нет такого права.
Получается, что школа воспитывает психологию раба, в ученике, родителе, учителе, охраннике…
При этом, школьный охранник бесполезен даже против школьника террориста. Есть факты и примеры по всему миру.
Всё, что может охранник это отганять от школы алкашей, наркоманов и родителей учеников и набирать номер экстренных служб.
Очень обидно когда родители попадают в категорию алкашей, террористов и наркоманов.
В общем, реальность такова, что родитель для школы в положении раба.
Совершенно точно написано. Родитель — раб и ребенок — раб. Поэтому никто рожать и не хочет.
Тележку ей купите. С детства учат тяжести таскать.
А нахрена вообще накладывать ей полный рюкзак тяжелых вещей? Во втором классе предметов не очень то и много, так что учебники в общей дай бог килограмм-полтора весят, такое ребёнок 2х лет спокойно поднимает, учебные принадлежности вообще можно свести к минимуму, им не нужна тонна вещей, достаточно 3 ручки, 2 карандаша ну и для черчения пару вещей, всё, сменка это вообще отдельный пакет, обувь тонну тоже не весит, так и в чём проблема? У вас ребёнок ходит во второй класс, у нее хватает сил, чтобы дойти с рюкзаком до школы, понасоздаете проблем и себе, и окружающим, а потом жалуетесь на всё и всех.
Купите дочери чемоданчик или рюкщак на колесах, сейчас они разные есть, не только стариковский с рынка, а вполне молодежные модели. Когда подрастет можно взять спортивный рюкзак с ортопедической спинкой и поясным ремнем, нагрузку снижает раза в 2. Это проще и полезнее чем бодаться со школьной системой, к тому же проблема не в охраннике, а в потребности носить эти неподъемные рюкзаки.
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
