Какой отпуск положен музыкальному руководителю в детском саду?
Правовой эксперт Ирина Ипполитова

Вопрос. Музыкальный руководитель работает в детском саду на 0,5 ставки группы общеразвивающей направленности и на 0,5 ставки комбинированной направленности. Сколько дней ежегодного отпуска положено музыкальному руководителю: 42 или 56?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Ирина Ипполитова:
Должность «музыкальный руководитель», как и «логопед», «методист», «инструктор по физической культуре» относится к должностям иных педагогических работников.
Согласно Постановлению Правительства РФ от 14.05.2015 № 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках», отпуск музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации должен составлять 42 календарных дня.
Однако в письме от 20.07.2017 № 08-ПГ-МОН-26725 Минобрнауки России пояснило, что все педагогические работники, принимающие непосредственное участие в работе с детьми с ОВЗ, имеют право на отпуск продолжительностью 56 календарных дней.
Предоставление такого удлиненного оплачиваемого отпуска педагогическим работникам не обусловлено необходимостью выполнения работы в течение полного рабочего дня в группах для детей с ограниченными возможностями здоровья; кроме того, для предоставления отпуска такой продолжительности не требуется обязательное формирование группы только детьми, имеющими ОВЗ.
Соответственно, по трудовому договору по основной работе на должности «музыкальный руководитель группы общеразвивающей направленности» сотруднику положено 42 календарных дня ежегодного основного оплачиваемого отпуска. По трудовому договору по совместительству на должности «музыкальный руководитель, работающий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности», обучение в которых проводится по адаптированным общеобразовательным программам, должен предоставляться отпуск в 56 календарных дней.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © ZCOOL HelloRF / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







