«Заворачиваем хлеб в фантики от конфет, чтобы ребенок не пробовал сладкое»: 16 безумных родительских лайфхаков

Детской креативности нет предела — это знают все. А вот о фантазии уставших родителей говорят куда меньше. Мы собрали 16 безумных выдумок взрослых, которые помогают им накормить, уложить, уговорить детей и просто выкроить 5 минут свободного времени.
- Уставшему ребенку я включаю его любимый мультик, но только на другом языке, говоря, что он так сильно устал, что уже ничего не понимает, и ему нужно поспать. После сна с этого же момента включаю мультик уже на понятном языке.
- Когда ребенок падает и вот-вот собирается заорать, я говорю ему: «Быстрее вставай, пока не заболело».
- Если вам надоело придумывать ребенку сказки перед сном, рассказывайте, как жарить картошку или варить борщ. Да вообще всё равно что. Если умеете чинить карбюратор или знаете все марки цемента, тоже подойдет.
- Я знаю девушку, которая придумала гениальный способ занять ребенка: она капала валерьянку на стол и ставила рядом стульчик ребенка. Кошка развлекала его своими валяниями — все счастливы.
- Когда ребенок не хочет идти в сад, говорю ему: «Давай ты походишь в садик 5 дней, а потом целых 2 дня разрешу тебе не ходить». Всегда срабатывает.
- Если сказать ребенку, что, когда он врет, у него на лбу появляется красная точка, которую видят только родители, то он начнет прикрывать лоб, когда врет.
- Повесили бабушкин ковер на стену рядом с детской кроватью. Помним, как самим было залипательно лежать и разглядывать его перед сном.
- Если ребенок дотронулся до чего-то горячего и обжегся, можно сказать ему, что некоторые предметы в доме тоже горячие. Например, розетка горячая или ручки комода, где лежат вещи родителей.
- Мой лайфхак, чтобы уложить ребенка, — когда он не хочет спать, я говорю ему: «Давай ты заснешь, только 5 минут поспишь, а потом снова будешь играть?» Ребенок просыпается довольным, думая, что реально спал только 5 минут.
- Чтобы приучить ребенка регулярно чистить зубы, пару раз возьмите деньги на лечение из его копилки.
- Если дети еще не научились читать, этим нужно пользоваться. В магазине, если они просят купить сразу много всего, говорю им: «Смотрите, тут же написано, что это не продается».
- Если хотите, чтобы ребенок сам попросил овощи, просто скажите, что ему это нельзя. До 2–3 лет четко срабатывало.
- Ребенку до 5 лет можно не говорить, когда у него день рождения. И проводить его тогда, когда вам удобно.
- Нашего сына очень интересуют всякие ползающие гады. Однажды он увидел ящерицу и захотел забрать ее домой. Мы ему сказали, что у этой ящерицы есть мама и папа, которые будут плакать, если мы ее заберем.
- Совет для родителей, у которых дети отказываются пить простую воду. Залейте ее в баночку от сока и оставьте на видном месте.
- Когда сын был совсем маленький, мы заворачивали в фантики от конфет хлеб. Первую настоящую конфету он попробовал только в 5 лет. Очень удивился. Сейчас ему 16, к сладкому равнодушен.
Обложка: © Валерий Христофоров / ТАСС
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
Анастасия ПавловнаДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения













