Учитель отмечает в общем родительском чате всех опоздавших учеников. Это законно?
Отвечает юрист Марина Шаробарова

Вопрос. Учитель пишет имя и фамилию ученика, который опоздал на две минуты на первый урок, в общий родительский чат! Имеет ли он на это право?
Ответ. Член Союза юристов-блогеров при Ассоциации юристов России на базе МГЮА, юрист Марина Шаробарова:
Фамилия, имя, факт посещения учебного заведения (включая опоздание) являются персональными данными ученика.
В силу ст. 6 Федерального закона № 152 ФЗ «О персональных данных» обработка таких данных допускается только с согласия родителей либо в случаях, прямо установленных федеральным законом.
Публикация в общем чате не является обязанностью школы, предусмотренной законом (в отличие от ведения официального электронного журнала), и осуществляется без получения согласия законных представителей.
При этом согласие должно быть явно выраженным; молчание или отсутствие письменного запрета не считаются согласием
Ссылка учителя на «воспитательные цели» не освобождает от ответственности — публичное порицание не является законным способом воспитания и не предусмотрено ни трудовым, ни образовательным законодательством.
Кроме того, каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни. И размещение сведений о времени прихода ребенка в школу в канале, доступном неопределенному кругу лиц (родителям других учеников), нарушает это право. Прокуратура и суды квалифицируют подобное распространение как незаконное, если отсутствует явно выраженное согласие. Роскомнадзор в своих разъяснениях также указывает, что обработка персональных данных в родительских чатах без согласия субъектов недопустима.
Помимо федеральных норм, во многих образовательных организациях приняты локальные акты, которые регламентируют общение в родительских чатах и мессенджерах (например, положения об этике общения в родительских чатах, социальных сетях и мессенджерах).
Такие документы, как правило, прямо запрещают педагогам:
- публично обсуждать поведение, успеваемость или дисциплину конкретного ученика в общих чатах;
- использовать групповые каналы связи для вынесения негативной информации о детях, оставляя для этого только индивидуальные формы взаимодействия (личные сообщения, встречи, электронный дневник).
Даже если в школе еще не утвержден отдельный документ о чатах, на педагога распространяются требования Кодекса профессиональной этики педагогических работников.
Публичное указание фамилии опоздавшего ученика унижает его достоинство, нарушает принцип педагогического такта и подрывает доверие между участниками образовательного процесса. Нарушение указанных локальных актов и норм этики является самостоятельным основанием для дисциплинарного взыскания.
Что можно сделать
Возможные юридические последствия для учителя:
- Родители вправе подать жалобу директору школы с требованием привлечь учителя к ответственности за нарушение локальных актов, должностной инструкции и закона.
- За нарушение порядка обработки персональных данных предусмотрена ответственность по ст. 13.11 КоАП РФ.
- Родители вправе требовать компенсации морального вреда в порядке ст. 151 ГК РФ. Факт нравственных страданий презюмируется при незаконном распространении персональных данных.
При бездействии администрации родители вправе обжаловать ее действия в уполномоченных органах:
- Управление/департамент образования в вашем регионе.
- Рособрнадзор.
- Роскомнадзор.
- Прокуратура.
Также родители вправе обратиться в суд с иском о компенсации морального вреда.
В двух словах
Зафиксировать опоздание ученика можно в официальном электронном журнале. Еще один законный вариант — сообщить об этом родителям в индивидуальном порядке.
Публиковать фамилии опоздавших учеников в общем родительском чате неправомерно: это нарушает федеральные законы, нормы профессиональной этики и, как правило, локальные акты школы, а также противоречит гарантиям неприкосновенности частной жизни.
Такие действия создают для педагога риск привлечения к дисциплинарной, административной и гражданско-правовой ответственности.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Rawpixel.com, spaxiax / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?







