Учусь в муниципальной школе, очень хочу перевестись в частную. Как уговорить маму?
Отвечает психолог Мария Васильева

Вопрос. Мне 16 лет, и я учусь в обычной муниципальной школе. Если честно, учиться там совершенно не нравится — у меня другие ценности, чем у большинства учителей, из-за этого возникают конфликты. Мне важно, чтобы нас, учеников, уважали и ценили наше мнение, не ограничивали нашу индивидуальность и не завышали планку дисциплины в плане ненужных запретов, регламентированной школьной формы и т. д. Но учителя (особенно пожилые) считают, что это всё так и должно быть. В классе у нас постоянные ссоры, классному руководителю всё равно, а иногда она их и начинает сама. Техника работает не во всех кабинетах. Мне бы хотелось учиться в современной школе с современными ценностями, но, к сожалению, такие школы в моем городе только частные. Я уже нашла ту, которая мне подходит по моим критериям. Как убедить маму перевести меня из муниципальной школы в частную?
Ответ. EMDR и VR-психолог, автор хилинг-историй и создатель терапевтических игр для взрослых и детей Мария Васильева:
Потребность в уважении и автономии важна в любом возрасте, давайте разберем, как донести это до важных нам людей.
Разговор с мамой лучше строить не в форме критики школы, а в форме аргументов о вашем будущем, приводя конкретные примеры.
Родителям важно понимать три вещи:
- Вы не убегаете от учебы. Вы хотите учиться и делаете это хорошо, особенно в гуманитарной сфере.
- Текущая среда влияет на ваше эмоциональное состояние, мотивацию и самооценку, а не только на оценки.
- Частная школа для вас — инструмент для сохранения интереса к обучению и понимания будущей профессии.
Что можно сделать
Подготовьте конкретный план. Чем именно частная школа отличается, какие предметы, подходы, результаты, перспективы поступления. Пусть это выглядит как ваше маленькое исследование.
Дайте понять, что вы готовы искать и другие варианты. Предложите родителям альтернативу, если частная школа окажется слишком затратной:
- Перевод в другую муниципальную;
- Профильный класс;
- Изменение учебного плана;
- Дополнительные занятия.
То есть любой шаг, который снижает стресс и помогает чувствовать себя в учебной среде устойчивее.
Если мама увидит, что вы рассматриваете вопрос серьезно и не требуете невозможного, разговор, скорее всего, станет гораздо спокойнее и продуктивнее.
Обложка: © jordisalas.net, AlexandrinaZ / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе












