Мне 14, и я плачу каждый раз, когда на меня повышают голос: что мне с этим делать?
Отвечает психолог Артём Скобёлкин

Вопрос. А почему я сразу плачу как ребенок, когда на меня повышают голос? Например, друзья или мама, без разницы. Я реву, как будто мне года 4, но мне-то 14.
Ответ. Психолог Артём Скобёлкин:
Вам 14 лет — это возраст, когда формируются новые способы реагировать на разные проблемные ситуации:
- повышение голоса,
- конфликт с кем-то,
- непонятные действия по отношению к вам от близких и важных людей.
Эти способы пока не оформились до конца, а старые механизмы из детства еще работают, но уже частично отключаются. И тогда вся система начинает немного «сбоить».
Начинают проявляться странные реакции:
- плаксивость,
- обидчивость,
- ощущение себя ничем и никем,
- ощущение себя всесильным великаном, которого может разрушить любая непонятная ситуация.
Именно поэтому вы так себя и чувствуете — взрослым плаксой, хлюпиком и прочее-прочее. Но на самом деле вы не такой, раз вас это не устраивает и раз вам это не нравится.
Вы — взрослеющий подросток, который находится в стадии трансформации. А значит, надо помочь своим внутренним защитным механизмам стать эффективными.
Сейчас это работает через слезы, и сейчас вас это выручает. Но нужен немного другой способ.
Что можно сделать
Начать вести себя так, как хотел бы себя вести или как бы повел в такой же ситуации «взрослый вы».
Попробуйте упражнение, которое называется «Зонтик». Когда вы чувствуете, что снова внутри начинается волнение, глаза намокают и хочется заплакать, вы должны чем-то отгородиться на короткое время от этого человека и этой ситуации — сходить попить, или умыться, или в телефоне в записной книжке написать фразу «Хочется плакать, но я не буду», или уйти в другую комнату, или, наоборот, пойти на улицу. В общем, поставить между слезами и собой «зонтик» в виде преграды для этих слез.
Но есть одно важное условие — слезы в вашей жизни где-то должны остаться (при просмотре трогательных роликов, драматических фильмов, прослушивании трогающей за душу музыки).
И если они останутся для этих случаев, а в других ситуациях вы научитесь их контролировать, то это и будет новыми эффективными реакциями на происходящее.
Обложка: © Mauro Rodrigues / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








