15-летний сын отказывается помогать по дому и даже не моет за собой посуду: как быть?

Вопрос. Чувствую себя прислугой для своего 15-летнего сына. Никогда не уберет за собой, даже просто в раковину грязную посуду не поставит. На просьбу помыть посуду отвечает нагло и четко «нет». В комнате — как на свалке: пустые баклажки от колы, обертки от еды, одежда, учебники, тетради — всё валяется на полу. В школе одни двойки и тройки, часто прогуливает. Может, ему нужен психиатр? Я для него не авторитет, да и никто не авторитет.

Ответ. Детский психолог Гульжан Гусманова:

Поведение вашего сына (беспорядок, отказ что-либо делать, равнодушие к учебе) может быть симптомом:

• Переживаний или подавленных эмоций (например, он чувствует себя неуспешным, не знает, как справиться с трудностями).
• Протеста против правил или ситуации дома, которые он воспринимает как контроль или давление.
• Отсутствия мотивации и целей, что характерно для подростков, особенно если они не видят смысла в учебе или выполнении домашних обязанностей.

Если поведение сына сопровождается такими признаками, как:

• постоянная апатия, отсутствие радости от чего-либо,
• раздражительность, вспышки агрессии,
• проблемы со сном или питанием,
• замкнутость, отказ от общения,

то консультация с подростковым психологом может помочь выяснить, есть ли у него внутренние проблемы, требующие внимания. Психиатр может понадобиться, если психолог заметит признаки депрессии или других расстройств, но начинать стоит именно с психолога.

Если ваш сын привык, что вы делаете всё за него, резко изменить ситуацию довольно сложно. Начните с откровенной беседы. Разговор можно начать, например, так: «Ты можешь оставить комнату в беспорядке, но посуду после еды все-таки надо убирать в раковину, согласен? Как поступим, когда ты не сделаешь этого?»

Введите естественные последствия. Если сын отказывается выполнять свои обязанности, не вмешивайтесь. Например, если грязные вещи лежат на полу, не стирайте их. Если грязные тарелки копятся — один день просто возьмите и не помойте их. Пусть ребенок сам столкнется с последствиями своих решений и как минимум начнет задаваться вопросами (например, откуда у него берутся постиранные вещи, еда, чистая посуда). Возможно, это наведет его на какие-либо размышления.

Обложка: Shutterstock.AI / Fotodom