Сын в 5 лет чересчур активный и дерганый. Это норма или пора обращаться к специалистам?
Отвечает психолог Алёна Легостаева

Вопрос. Сыну в феврале будет 5 лет. Меня беспокоит его поведение. Очень часто дерганый. Пока одевается, может прыгать, кувыркаться. Пока моет и вытирает руки — вертится, прыгает и т. п. Пытаюсь, конечно, объяснять, но часто в результате получаю еще большую вертлявость и 150 слов в ответ (как подросток). Это происходит не каждый день, но очень часто. В саду всё то же самое. Предполагаю, что привлекает внимание. Есть младший брат (3 года разница). Хочется понять, есть ли реальная проблема в психике, или это временное. Как себя вести?
Ответ. Психолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» Алёна Легостаева:
Возможно, «вертлявость» — особенность темперамента этого конкретного ребенка, а не симптом, например, СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности).
Любые особенности поведения и психики важно рассматривать через призму адаптивности, то есть мешает ли эта особенность ребенку жить обычной жизнью, играть, учиться, общаться и т. д. Если мальчик справляется с общением, учебными или бытовыми задачами (пусть и в своем темпе, который не всегда устраивает взрослых), то можно перестать беспокоиться или беспокоиться меньше, наблюдать за динамикой.
Что можно сделать
- Ребенку нужно говорить, что ДЕЛАТЬ, а не что НЕ ДЕЛАТЬ. То есть, например, совершенно неэффективно говорить «не вертись», «успокойся», гораздо лучше говорить «выпрями спинку», «считай до десяти и мой руки», «посмотри на стол и скажи, он чистый или грязный».
- Можно обратиться за помощью к специалистам. На очной консультации они проведут игровые тесты, чтобы опровергнуть или подтвердить ваши подозрения. Если проблема подтвердится, то хороший специалист обязательно даст рекомендации.
- Изменить повседневные привычки. Обычно гиперактивному ребенку советуют добавить спортивной нагрузки (или прогулок), снизить экранное время, ввести более четкий режим дня, расписание.
Обложка: © Nick Fedirko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







