Дочь в 12 лет постоянно моет руки: это какое-то расстройство? Как объяснить ей, что не стоит так делать?
Отвечает психолог Анна Рязанова

Вопрос. Дочка (12 лет) постоянно моет руки, уже три года. Натирая до шелушения. По любому поводу и без. Никакие объяснения, что это вредно, не действуют. Вроде соглашается, что нельзя так часто, но делает по-своему. Как быть?
Ответ. Психолог, руководитель Центра психологической поддержки и интегративной медицины Дмитрия Раевского в Санкт-Петербурге Анна Рязанова:
Навязчивое желание постоянно мыть руки точно появилось у вашей дочери не просто так. И вам нужно начать с того, чтобы попытаться понять, в какой именно момент девочка начала это делать. Попытайтесь вспомнить, что произошло, были ли в то время какие-то кризисные или тревожные ситуации в вашей семье?
Важно понять причину. Скорее всего, в жизни вашей дочери произошло какое-то событие или ей что-то показалось — и у нее появилась акцентуализация на мытье рук: «Я сделала что-то, от чего хочу очиститься, я трогала что-то, от чего мне теперь хочется постоянно мыть руки». И что-то в психике стало воспринимать мытье рук как очищение.
Другая возможная причина — перенапряжение. Но и его источник необходимо установить. Это может быть связано как со школой, одноклассниками и взаимоотношениями с учителями, так и обстановкой в семье. Вариантов может быть очень много.
Если девочка не хочет говорить об этом или разговоры не приводят ни к какому результату, вам вместе с ней стоит обратиться за консультацией к хорошему детскому психологу.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Orange Vectors / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







