Дочь в 12 лет постоянно моет руки: это какое-то расстройство? Как объяснить ей, что не стоит так делать?
Отвечает психолог Анна Рязанова

Вопрос. Дочка (12 лет) постоянно моет руки, уже три года. Натирая до шелушения. По любому поводу и без. Никакие объяснения, что это вредно, не действуют. Вроде соглашается, что нельзя так часто, но делает по-своему. Как быть?
Ответ. Психолог, руководитель Центра психологической поддержки и интегративной медицины Дмитрия Раевского в Санкт-Петербурге Анна Рязанова:
Навязчивое желание постоянно мыть руки точно появилось у вашей дочери не просто так. И вам нужно начать с того, чтобы попытаться понять, в какой именно момент девочка начала это делать. Попытайтесь вспомнить, что произошло, были ли в то время какие-то кризисные или тревожные ситуации в вашей семье?
Важно понять причину. Скорее всего, в жизни вашей дочери произошло какое-то событие или ей что-то показалось — и у нее появилась акцентуализация на мытье рук: «Я сделала что-то, от чего хочу очиститься, я трогала что-то, от чего мне теперь хочется постоянно мыть руки». И что-то в психике стало воспринимать мытье рук как очищение.
Другая возможная причина — перенапряжение. Но и его источник необходимо установить. Это может быть связано как со школой, одноклассниками и взаимоотношениями с учителями, так и обстановкой в семье. Вариантов может быть очень много.
Если девочка не хочет говорить об этом или разговоры не приводят ни к какому результату, вам вместе с ней стоит обратиться за консультацией к хорошему детскому психологу.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Orange Vectors / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







