Учусь в 9-м классе, не могу найти результаты итогового собеседования. Где их смотреть?
Отвечает редакция «Мела»

Вопрос. Как узнать результаты итогового собеседования, которое проходило у девятиклассников 11 февраля?
Ответ. Редакция «Мела»:
Итоговое собеседование по русскому языку в девятом классе — это фактически допуск к ОГЭ. Его проводят во вторую среду февраля. Соответственно, в 2026 году итоговое собеседование прошло 11 февраля.
Согласно порядку проведения итогового собеседования, результаты должны быть доступны не позднее чем через 5 календарных дней после проведения ИС. Это значит, что итоги должны были быть известны 16 февраля 2026 года.
Однако согласно плану-графику подготовки и проведения ИС в 2025–2026 году, в Москве публикация результатов итогового собеседования предусмотрена до 19 февраля 2026 года. Это обусловлено тем, что после проверки файлы с результатами передаются в школы, что занимает 1–3 дня.
Что можно сделать
Обратиться в школу, в которой учится ребенок или к которой он прикреплен, в случае если он находится на заочном или семейном обучении. Результаты должны быть известны в первую очередь учителю русского языка или классному руководителю. Причем они, скорее всего, узнают результаты раньше, чем их опубликуют на региональном сайте.
Московские школьники могут также зайти на mos.ru и посмотреть результаты в личном кабинете. Для этого достаточно ввести код регистрации из уведомления, которое было получено после записи на итоговое собеседование, и номер документа, удостоверяющего личность (без серии). В случае если результаты еще не опубликованы, можно подписаться на получение результатов ГИА в личном кабинете или при первом вводе и сохранении кода регистрации и номера документа, удостоверяющего личность.
Также можно обратиться в информационно-консультационный центр РЦОИ по телефону: +7 499 653-94-50.
Школьники из регионов могут узнать результаты на сайте регионального центра обработки информации или мониторинга качества образования. Чтобы найти такой портал в вашем городе, достаточно вбить в поисковик «регион + РЦОИ или РЦМКО».
Что делать, если не прошел собеседование
Для тех, кто не набрал 10 проходных баллов из 20 возможных, предусмотрены резервные дни для пересдачи итогового собеседования:
- Вторая рабочая среда марта
- Третий понедельник апреля
Также в резервные дни пройти собеседование могут ученики, которые:
- пропустили основной день или не завершили собеседование по болезни или другой уважительной причине;
- были удалены с собеседования за нарушение правил.
Обложка: © KatePilko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







