Дочь очень плохо написала пробник ОГЭ, могу ли я добиться, чтобы ее освободили от сдачи экзаменов?
Отвечает эксперт Обрсоюза Владимир Шулов

Вопрос. Дочь очень слабо написала пробник ОГЭ. Имею ли я право добиться, чтобы ее полностью освободили от ОГЭ и чтобы она получила аттестат или справку?
Ответ. Эксперт Обрсоюза Владимир Шулов:
Освоение образовательной программы в обязательном порядке сопровождается промежуточной аттестацией учащихся, которая проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Начальное образование, основное и среднее являются обязательными уровнями образования. Учащиеся, которые не освоили основную образовательную программу начального или основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях.
Освобождение учащегося от прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ОГЭ) по инициативе родителей не предусмотрено. Освоение основного общего образования и прохождение итоговой аттестации являются обязательными условиями получения аттестата об основном общем образовании.
В случае непрохождения ГИА либо получения неудовлетворительных результатов учащемуся аттестат не выдается. Образовательная организация выдает только справку об обучении или о периоде обучения установленного образца.
Обложка: © Nataly Studio, Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026















