Претендую на золотую медаль, но плохо сдал ЕГЭ по русскому. Получу ли я медаль после пересдачи на 70+ баллов?
Отвечает специалист по организации ЕГЭ Анна Кадырова

Вопрос. Я претендую на золотую медаль. В аттестате все пятерки, ЕГЭ по профильной математике и физике выше 70 баллов, а по русскому 59. Если я на президентской пересдаче по русскому наберу выше 70 баллов, получу ли я тогда аттестат с отличием и золотую медаль?
Ответ. Специалист по организации и проведению ЕГЭ Анна Кадырова:
Всем, даже после пересдачи, выдают соответствующие аттестаты с отличием в случае, если набрано нужное количество баллов.
Согласно Приказу Минпросвещения «Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей „За особые успехи в учении“ I и II степеней», медаль «За особые успехи в учении» I степени (золотая медаль) дается в случае, если:
- Итоговые оценки «отлично» по всем учебным предметам;
- Не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку;
- Не менее 70 баллов на ЕГЭ по одному из предметов по выбору.
Медаль «За особые успехи в учении» II степени (серебряная медаль) дают, если:
- Итоговые оценки «отлично» + не более двух оценок «хорошо»;
- Не менее 60 баллов на ЕГЭ по русскому языку;
- Не менее 60 баллов на ЕГЭ по одному из предметов по выбору.
Помимо федеральной медали «За особые успехи в учении» есть также региональные медали.
Региональную медаль в этом году получат:
- Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников.
- Выпускники, набравшие 100 баллов по одному из предметов ЕГЭ.
- Учащиеся, получившие оценки «отлично» за все итоговые предметы, а также набравшие 220 баллов за три ЕГЭ.
В целом можно получить сразу две медали: и федеральную, и региональную.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Icons Home, KVASVECTOR / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










