По какой формуле должны оплачивать работу учителей в школьных кружках?
Отвечает представитель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков

Вопрос. Как правильно должны начислять оплату за работу в кружках школы? Какая сумма является при этой оплате минимальной?
Ответ. Председатель межрегионального профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков:
Единых правил по начислению такой оплаты нет, как и минимальной суммы. В каждой школе есть свое положение об оплате труда, которое составляется на основании Приказа Министерства просвещения РФ от 3 ноября 2023 г. № 829.
В этом положении, как правило, прописаны все нюансы начисления оплаты и приведены формулы, по которым учитель может самостоятельно рассчитать причитающуюся ему сумму.
Финансирование зарплат в абсолютном большинстве осуществляется из регионального бюджета, поэтому школы в начислении зарплат ориентируются на региональные власти.
Кроме того, в положении могут быть предусмотрены и стимулирующие выплаты по приказу директора школы за эффективную работу в удовлетворении потребностей учеников и их родителей (законных представителей) в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из регионального бюджета.
Формула для расчета может быть такой:
СВ (стимулирующая выплата) = Сумма фактических денежных поступлений от заказчиков, умноженная на 0,03.
Например, по договору кружок стоит 3000 в месяц. Значит, учитель с одного ученика получает 90 рублей.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Fahroni, Everett Collection / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







