Ребенок учился за границей без физики и географии. Может ли он попасть в 11-й класс в России?
Отвечает юрист

Вопрос. Ребенок жил и учился за границей, но в школе не было физики и географии. Мы вернулись в РФ, хотим записать его в 11-й класс. Как сделать, чтобы не пришлось оставаться на второй год в 10-м классе из-за отсутствия аттестации по этим предметам? Может ли ребенок сдать экзамены по физике и географии и пойти в 11-й класс?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
Вопрос крайне сложный и неоднозначный.
Посмотрим на факты: у ребенка нет промежуточной аттестации по предметам «Физика» и «География» не только за 10-й класс, но и по результатам получения основного общего образования, т. е. за 9-й класс.
Соответственно, уровень образования ребенка не соответствует требованиям ФГОС ООО, и речь может идти даже не о том, чтобы ребенка не отправили в 10-й класс, а о том, как бы его не отправили в 9-й класс.
Согласно ч. 1 ст. 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией, которая проводится в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Согласно ч. 2, 8 указанной статьи, неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам (курсам, дисциплинам, модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Ученики, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
Согласно ч. 5 ст. 66 Федерального закона № 273-ФЗ, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. И ученики, не освоившие образовательной программы основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Таким образом, обучение по программе среднего общего образования учеников, не освоивших программу основного общего образования, не допускается.
Исходя из изложенного, ученики, не прошедшие промежуточную аттестацию за 9-й класс, то есть не освоившие образовательную программу основного общего образования, не могут быть переведены в 10-й класс для обучения на уровне среднего общего образования, в том числе условно.
Согласно ст. 58 закона «Об образовании в РФ», ученики обязаны ликвидировать академическую задолженность.
Таким образом, зачисление вашего ребенка в 11-й класс без итогов промежуточной аттестации по предметам «Физика» и «География» вряд ли возможно.
Что можно сделать
- Переведите ребенка на семейное образование на тот уровень, который возможен (скорее всего, вас зачислят в 9-й класс).
- Пройдите промежуточную аттестацию экстерном по указанным предметам.
- Пройдете ГИА (в данном случае ОГЭ).
- Далее также экстерном сдайте промежуточную аттестацию за 10–11-й класс и проходите ГИА (ЕГЭ).
В этом случае есть возможность потерять минимум времени.
Следует иметь в виду, что всё вышеизложенное следует расценивать как рекомендации отдельного юриста. Попробуйте обратиться за разъяснением ситуации в Управление образования вашего муниципалитета.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Katerina_02 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








