Воспитываю ребенка под опекой, мне отказали в пособии: это законно?
Отвечает юрист Екатерина Звиададзе
Вопрос. Я воспитываю ребенка под опекой, получаю пособие в сумме около 8 тысяч. В детском пособии мне отказали. Законно это или нет?
Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров Екатерина Звиададзе:
Для того чтобы оценить правомерность отказа в едином пособии, необходимо учитывать все факторы, которые могли на это повлиять.
С января 2025 года на основании Постановления Правительства РФ от 28.12.2024 № 1961 введено новое требование, согласно которому суммарный доход за 12 месяцев до назначения пособия должен быть не менее 4 размеров МРОТ (минимального размера оплаты труда). В 2025 году общероссийский МРОТ равен 22 440 рублей, поэтому минимальный годовой доход каждого взрослого в семье должен быть не менее 89 760 рублей (за расчетный период 12 месяцев).
Уважительной причиной для отсутствия дохода при этом считается уход за ребенком до трех лет, официально оформленный уход за инвалидом или пожилым человеком, статус многодетной семьи или безработного. Данное правило не распространяется на жителей новых регионов Российской Федерации.
При этом средний доход в месяц не должен превышать один прожиточный минимум на душу населения в регионе. Приведу простой пример: если семья состоит из четырех человек (мать, отец и двое несовершеннолетних детей), а указанный прожиточный минимум в регионе составляет 20 000 рублей, то максимальный суммарный доход у обоих родителей не должен превышать 80 000 рублей.
При назначении единого пособия в составе семьи учитываются и опекаемые дети. Согласно п. «б» ст. 47 Постановления Правительства РФ от 16.12.2022 г. № 2330, доходами семьи в том числе признаются как пенсии самих детей, находящихся под опекой, так и пособия, назначенные на них. Имущество же, находящееся в собственности у подопечных, не учитывается при оценке уровня имущественной обеспеченности семьи.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: © Мел
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
