
Московский центр непрерывного математического образования выпустил пятый рейтинг 500 лучших школ России. Петербургский физико-математический лицей № 239, в котором учился математик Григорий Перельман, возглавил рейтинг уже в третий раз.
За ним тоже третий год подряд идёт республиканский лицей для одарённых детей в Саранске. А вот среди столичных школ на этот раз лучший результат у московской математической школы № 179 — третье место.
«179-я школа замечательна тем, что она вобрала в себя более чем 60-летние традиции организации математического образования. К нам приходят на мероприятия дополнительного образования, кружки и секции, которые мы организуем, более 600 школьников», — рассказал директор школы Павел Якушкин.
Школа № 1329 со спортивным уклоном из тройки лидеров переместилась на 11-е место. Четвёртое и пятое места заняли лицей № 1535 и лицей ВШЭ. Именно они поделили между собой первые два места в столичном рейтинге лучших школ 2017 года (только сначала лицей ВШЭ, а потом лицей № 1535).

Всего в десятку лучших вошли восемь московских школ. Среди них школа № 57, гимназия № 1514 (в ней есть совместное с РГГУ отделение «История и теория мировой культуры»), гимназия № 1543, а ещё физико-математический лицей «Вторая школа» с университетской системой обучения и вечерней школой и школа-интернат имени Колмогорова при МГУ.
При составлении рейтинга эксперты ориентировались на результаты ОГЭ, количество победителей и призёров Всероссийской олимпиады школьников. Дополнительными критериями были участие во Всероссийских проверочных работах и наличие в школе конкурсного отбора. Больше шансов попасть в рейтинг было у тех школ, в которые детей принимают без конкурса и учат с первого класса.

В топ-25 школы идут в традиционном порядке. Сначала самые лучшие, затем — послабее. А вот в топ-500 школы делятся по регионам и идут по алфавиту. Как и в прошлые годы, большая часть лучших школ находится в европейской части России. Из московских школ в рейтинге оказалось 156, из петербургских — 32, из Татарстана — 29, из челябинских — 16. Для сравнения: из Мордовии в список вошли всего шесть школ (в том числе лицей для одарённых детей из Саранска), из Красноярского края — пять, а из Забайкальского — ни одной. Школы из Чеченской республики, Хакасии, Крыма, Дагестана, Калмыкии и ещё нескольких регионов России в рейтинг вообще не попали.
В Москве, Санкт-Петербурге, Татарстане, Самарской, Кировской, Ростовской областях и республике Мордовия с 2015 года количество школ, входящих в рейтинг топ-100, неизменно растёт. А вот в Башкортостане, Краснодарском крае, Удмуртии, а ещё в Челябинской, Иркутской, Новосибирской, Свердловской, Нижегородской и Тульской областях, по сравнению с 2016 годом, динамика отрицательная.

Несмотря на очевидный перекос рейтинга в сторону европейской части России (и вообще Москвы), сильные школы распределены по стране более равномерно, чем сильные вузы. Мы сравнили Национальный рейтинг вузов и рейтинг лучших школ России за 2017 год. В топ-20 вошли восемь московских вузов (МГУ, МИФИ, НИУ ВШЭ, МФТИ, РУДН, МИСиС и РАНХиГС) и четыре петербургских (СПбГУ, ИТМО, Политехнический университет и Горный университет).
Для сравнения — уральских и сибирских вузов в рейтинге всего лишь семь: Новосибирский государственный университет, Томский государственный университет, Томский политехнический, УрФУ имени Б. Н. Ельцина, Сибирский федеральный, Южно-Уральский и Алтайский государственные университеты. При этом школ, которые вошли в топ-20 за 2017 год, в Москве целых 13, в Санкт-Петербурге — всего 2, а в Сибири и на Урале — 6.
Подробнее о рейтингах лучших школ России 2015 и 2016 годов.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






