Я ребёнок-сирота под опекой — положены ли мне льготы при поступлении в вуз
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

У некоторых абитуриентов есть льготы при поступлении в вузы — в частности, у детей-сирот. Сохраняются ли они, если будущий студент устроен в семью? Отвечает выпускница юридического факультета СПбГУ Дарья Харина.
Вопрос. Я отношусь к категории «дети-сироты», но нахожусь под опекой. Могу ли я претендовать на какие-либо льготы при поступлении в вуз и во время обучения?
Ответ. Когда детей усыновляют/удочеряют, они лишаются статуса «сирота» — и в нормативных актах нет информации о льготах, которые предусмотрены для таких детей. Однако при других формах устройства — попечительстве (безвозмездной опеке) и возмездной опеке (приемной семье) — перечисленные льготы сохраняются.
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют право:
- поступить в рамках особой квоты (10% от всех бюджетных мест на направлении) в высшее и среднее учебное заведение вне конкурса. Поступающие и по особой, и по целевой квоте не участвуют в общем конкурсе — их зачисляют в вуз до его начала, тем не менее они должны сдавать вступительные испытания, которыми считаются: ЕГЭ — для большинства абитуриентов; внутренние экзамены вуза — для тех, кто в школе проходил ГВЭ или в качестве документа об образовании представляет в приемную комиссию диплом колледжа;
- обучаться на подготовительном отделении в вузе на бюджетной основе (но только один раз);
- получить второе среднее профессиональное образование за счёт бюджета при поступлении на очную форму обучения.
Для поступления в вуз по особой квоте понадобятся заявление о приёме (заполняется на месте), паспорт, аттестат о среднем общем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании, документ, подтверждающий статус сироты, ребёнка, оставшегося без попечительства родителей, или человека из их числа.
У детей-сирот есть и льготы во время учёбы. Во-первых, студентам этой категории выплачивается государственная социальная стипендия (для сузов — не менее 853 рублей, для вузов — не менее 2347 рублей). Чтобы получать данную выплату, в образовательную организацию следует предоставить заявление и документ, подтверждающий льготный статус.
Во-вторых, государство выделяет ежегодное пособие на приобретение учебной литературы в размере трёхмесячной государственной академической стипендии (в 2022 году минимальный размер для сузов — 809 рублей, для вузов — 2227 рублей) и письменных принадлежностей.
В-третьих, данная категория граждан обеспечивается бесплатным проездом на городском, пригородном транспорте и бесплатным проездом один раз в год к месту жительства и обратно к месту учёбы.
Кроме того, если во время обучения студент берёт академический отпуск, за ним сохраняется полное государственное обеспечение, ему выплачивают социальную стипендию в течение всего отпуска. Если студент берёт отпуск по медицинским показаниям, беременности и родам или уходу за ребёнком до трёх лет, то льготы также сохраняются.
Если во время обучения студент стал относиться к категории «дети-сироты», он зачисляется на полное государственное обеспечение до завершения обучения. Также его обеспечивают бесплатным питанием и проживанием, медпомощью, комплектом одежды, обуви, постельного белья и другими предметами.
(О разновидностях устройства в семьи сирот и поддержке государства «Мел» уже писал в этом материале.)
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёрка «Мела» Анна Богачева.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах







