
«ЕГЭ» — три буквы, которые не покидают мысли каждого российского старшеклассника и заставляют переживать из-за необходимой подготовки. Один из способов не страдать — сделать ее интересной. Андрей Гречко и Илья Созонтов, создатели и преподаватели образовательного центра LUDI, предлагают четыре способа, как это сделать.
Как же найти в освоении материала пространство для творчества и живого интереса? Мы преподаем историю и обществознание уже пятый год, а в прошлом году создали собственный образовательный центр LUDI, чтобы готовить старшеклассников к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам. Мы ненавидим скучные лекции, поэтому ведем занятия по системе «перевернутый класс». В обычной модели обучения ученик под диктовку учителя записывает материал в тетрадь, а потом дома пытается его зазубрить. В нашем «перевернутом классе» ученик получает на дом материалы к занятию в красочном письме с картинками и интересными ссылками, а затем в классе обсуждает тему с преподавателем. На основании нашего опыта, мы хотим предложить вам четыре простых совета.
1. Свяжите изучаемый материал с собственной жизнью
Нам кажется интересным и значимым только то, что непосредственно касается нас и нашей жизни. Именно поэтому мы так любим говорить о себе, обсуждать друзей, родственников и близких. Внешняя политика Петра I или признаки политических режимов часто кажутся нам чем-то очень далеким и бесполезным. Но стоит приложить толику фантазии и изучать материал станет гораздо легче, а запоминать — проще.
Бабушка жалуется на маленькую пенсию? Подмечайте, о каких функциях государства она говорит. Идете в школу мимо свалки, где собираются местные бродяги? Самое время вспомнить о социальной стратификации и категории «люмпенов». Девушка, которая вам нравится, жалуется на жизнь и мечтает поехать после школы в Питер? Не упустите возможность и расскажите ей про агрессивную политику Петра I, которая сделала возможными ее мечты о городе на Неве.
2. Используйте медиа как источник информации
Второй совет тесно связан с первым. Наша реальность переплетена с цифровым миром. СМИ и социальные сети — верные спутники современного школьника.
Ищите иллюстрации изучаемого материала в медиа — и вы получите бесконечное число примеров для изучаемых явлений. Например, изучая политику, можно использовать интерактивный гид по идеологиям от WOS или же текст про роль государства от Esquire. Понять историю средневековой Руси поможет гид по развлечениям Древнего Новгорода от Arzamas или текст о пути из варяг в греки на PostNauka.
Взгляните на свои любимые СМИ как на дополнение к изучаемому материалу по ЕГЭ
Кроме того, изучаемый материал можно пытаться применить к любимым произведениям искусства. Мы, например, в паблике нашего образовательного центра предложили ученикам проанализировать новый альбом рэпера Oxxxymiron «Горгород» с точки зрения обществознания. Пост вызвал огромный интерес, получив тысячу репостов и почти десять тысяч лайков. Поклонники исполнителя смогли по-новому взглянуть на творчество любимого музыканта.

3. Визуализируйте
Мы гораздо лучше запоминаем информацию, если она существует в форме визуального материала, дополняющего текст. Поэтому огромное преступление современного образования — делать большинство учебников и справочников для старшеклассников без картинок. Не брезгуйте использовать для подготовки к экзаменам учебники средней школы: материал в них излагается просто и понятно, а большое количество иллюстраций помогут лучше запомнить сложный материал. Отличный пример такого учебника — детская энциклопедия «Аванта».

Еще лучше, если иллюстрации к изучаемому материалу вы делаете сами. Конечно, не каждому дано рисовать сложные изображения (мне совсем не дано, например). Однако все мы можем нарисовать самый простой рисунок, который поможет уложить информацию в голове.
Например, наш ученик Федор учится в 11 классе и вовсю старается освоить материал обществознания, чтобы сдать ЕГЭ и стать в будущем учителем начальной школы. Изучая тему «Мировая экономика», Федя нарисовал в своей тетради рядом с российским флагом бочонок нефти, с китайским — айфон, а с польским — яблочко. На контрольной или экзамене гораздо легче вспомнить рисунок, чем текст, а, значит, дать правильный ответ.
На западе есть даже специальное понятие, описывающее практику создания визуальных заметок для лучшего усвоения материала — «скрайбинг». Пожалуй, лучший пример того, как с помощью простых рисунков можно представить сложные идеи дает знаменитое видео об изменениях в образовании, созданное на основе речи сэра Кена Робинсона.
4. Превратите учение в игру
Чтобы сделать какой-то процесс интереснее, стоит начать относиться к нему как к игре, попытаться применить различные игровые механики. У большинства школьников есть богатый опыт компьютерных игр, который можно применить для подготовки к ЕГЭ. Достаточно сделать следующее:
Разбейте процесс обучения на элементы — «уровни».С помощью учителя или репетиторы оцените, какой объем вам необходимо освоить до конца учебного года. Например, это окажутся 500 страниц справочника Баранова по обществознанию. Разбейте необходимый материал на этапы — например, у вас получится, что до экзамена есть пять месяцев, в каждом четыре недели, соответственно, нужно конспектировать и учить по 25 страниц в неделю.
Назначайте себе награду за прохождение уровней.Подумайте, как вы можете наградить сами себя за то, что одолели очередной этап работы. Например, за прочтение 25 страниц учебника позвольте себе следующие три серии любимого сериала или вечер наедине с любимой компьютерной игрой.
Разделите игру с друзьями.Как мы говорили в начале, люди хорошо запоминают информацию, связанную с личными отношениями. Пригласите своих друзей, сдающих ЕГЭ, разделить с вами подготовку. Назначьте еженедельное обсуждение пройденного материала. Если в четверг после уроков вам придется рассказать подруге о прочитанных 25 страницах учебника, то в среду вечером вы с гораздо большей вероятностью их прочитаете.
Кроме того, соревнуйтесь. Если вы с другом сдаете один экзамен, превратите подготовку в увлекательное состязание, чтобы подстегнуть свой интерес к ней. Заключите пари о том, что каждый из вас сдаст ЕГЭ на 100 баллов и двигайтесь к цели. Наша ученица Вера за три месяца до ЕГЭ обнаружила, что ей надо сдавать обществознание. Она поспорила с другом на 5000 рублей, что за такой короткий срок подготовится не менее, чем на 80 баллов. В итоге Вера получила 84 балла!
Итак, четыре простых шага — соотнесение материала с личным опытом, использование СМИ как источника примеров, визуализация и геймификация — позволят вам облегчить подготовку к ЕГЭ. Относитесь к будущему экзамену со стоицизмом — да, это сложное испытание, но вся наша жизнь состоит из сложных испытаний. Ваши результаты на ЕГЭ зависят только от вас, вашего умения расслабиться, перестать беспокоиться и начать изучать материал.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






