Кожаные штаны, джинсы и колготки. Что запрещают носить в российских школах
Серёжки, каблуки и кепки тоже под угрозой

В ноябре в австралийских школах девочкам запретили носить легинсы, чтобы не отвлекать мальчиков от занятий. В России школы тоже могут решать, будут ли дети ходить в форме или могут носить что вздумается. Даже если формы и нет, устав часто прописывает, в какой одежде в школе не стоит появляться. Мы почитали их и собрали коллекцию «запрещёнки».
Традиционно джинсы. Да, можно сколько угодно говорить об удобстве джинсов (и о том, что это тоже своего рода форма), но нет, во многих школах им не место. И пусть даже учителя встают на сторону джинсов. Не имеет значения. Некоторые школы проявляют лояльность и дают послабления: запрещают только «неклассического покроя, яркие, с вызывающими деталями». Некоторые прописывают ограничения основательно: запрещены все варианты «с заниженной талией, потёртостями, аппликациями, стразами, вставками из материала контрастного цвета».
Короткие юбки. Тут ничего нового. Правда, единого мнения, какую именно юбку считать короткой, у школ нет. Где-то в таковые записывают юбки длиной менее 40 сантиметров (в оригинале устава формы написано, кстати, «длинной»). Другие полагают, что короткая юбка — это та, что на 10 сантиметров выше колена. Третьи устанавливают допустимую длину в 50 сантиметров.
Длинные юбки. Некоторые школы прописывают в Положениях и такие ограничения. Длину «в пол» не рекомендуют во избежание травм. Бывают ограничения на «заниженную талию» и разрезы на юбках.

Обувь. Тут мы не стали ничего выделять, список почти бесконечен. Под запретом оказываются все виды спортивной обуви, в том числе «для экстремальных видов спорта и развлечений» (то ли кроссовки для скейта, то ли сноубордические ботинки, уточнять не стали), шлёпанцы. Отдельным номером идут сапоги-ботфорты у девочек («в сочетании с деловым костюмом» — кажется, это что-то из «Самой плохой училки») и казаки, которые тоже не угодили.
Теперь о каблуках. Школы выработали для себя, судя по всему, единую норму каблуков, которая повторяется из одного Положения в другое: «Классическая обувь на невысоком каблуке (до 5 сантиметров для учениц 5–9-х классов, до 7 сантиметров для учениц 10–11-х классов)». Разумеется, никаких шпилек и обуви на платформе.
Макияж и маникюр. Здесь школы проявляют разнообразие. Кто-то вообще запрещает макияж, кто-то даёт послабления для учениц 10–11-х классов с припиской — «бесцветный маникюр, неяркий макияж), кто-то запрещает только «броский макияж и маникюр». Некоторые школы вводят дополнительный запрет на маникюр с рисунками и стразами.

Колготки. Есть школы, которые в своих Положениях о внешнем виде обучающихся уделяют этому особое внимание. Никакого ажура, как вы понимаете. Но и цветные тоже запрещены! Только чёрные или телесные. И никаких «блестящих нитей». Ни в колготках, ни в одежде. Некоторые школы отличает известная либеральность: цветные колготки разрешены в началке.
Головные уборы. По поводу них тоже есть комментарии, так что в некоторых учебных заведениях никаких бейсболок и кепок, даже если очень хочется. Именуют их, правда, абстрактно — «головные уборы». Оставить в гардеробе можно. Ещё в некоторых школах нужно носить их во время проведения спортивных соревнований. Рекомендуют бейсболки и кепи.
Кожа. Вернее, изделия из кожи, а также любого кожзаменителя. Этот пункт присутствует в списке «запрещёнки» множества школ. На косухи и прочие кожаные куртки это не распространяется, если вы готовы оставить их в гардеробе. А вот кожаные штаны, юбки, пиджаки — всё это остаётся дома в шкафу.

Причёски. Хотя это сто раз уже обсуждали, многие школы из года в год переносят из Положения в Положение запреты на экстравагантные стрижки, длинные чёлки, а также «окрашивание волос в яркие, неестественные оттенки». Да, те самые розовые волосы. И да, длинным распущенным волосам тоже не место: «Длинные волосы у девочек (девушек) должны быть заплетены в косу, убраны в причёску с использованием заколок, резинок для волос». Помним о своих правах.
Цвета. Да, некоторые школы пошли дальше других и выпустили рекомендации, касающиеся цветов, которым не место в школьной одежде. Ярко-красный, ярко-жёлтый, ярко-зелёный, ярко-оранжевый (и им подобные). Мотивация? «Не соответствуют требованиям СанПиНа» и могут вызвать «психологическое утомление».
Есть школы, которые в Положениях отдельно проговаривают национальный костюм. Могут быть официально запрещены хиджабы, «атрибуты одежды, закрывающие лицо», религиозная одежда или просто одежда с религиозными символикой и/или атрибутикой.
Во множестве школ традиционно под запретом некие «массивные украшения». В эту категорию попадает практически всё — бусы, броши, серьги, кольца, а также ремни с массивными пряжками (хотя они, кажется, должны проходить по категории «аксессуары»).

Школы жёстко диктуют, что может быть нарисовано у детей на худи, футболках, рубашках и так далее. Под запретом могут запросто оказаться «абстрактные рисунки» (догадываемся сами), одежда с крупными надписями, а ещё «аксессуары с символикой асоциальных неформальных молодёжных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение».
Резюме? «Школа — не место для демонстрации дизайнерских изысков и экстравагантных идей». Это не мы так думаем, это просто цитата.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября











