«Сегодня это бред, завтра — научное открытие»
Как Science Slam учит взрослых серьёзно относиться к детским идеям
Если кажется, что науку выбирают только унылые ботаники — приходите на Science Slam и посмотрите, как харизматичные молодые учёные рассказывают о своих открытиях. А если замечаете, что ваш ребёнок тоже интересуется наукой (например, тратит всё свободное время на проект космического лифта) — приводите его на Science Slam для школьников. Вместе с Фондом инфраструктурных и образовательных программ мы расскажем, зачем вам это надо.
Science Slam — это научно-популярное шоу, в котором учёные остроумно, доступно и интересно рассказывают о своём исследовании. Они должны уложиться в 10 минут, выкинуть из своей речи все сложные термины и объяснить, как их выводы могут пригодиться каждому. Слэмы проходят в барах и ночных клубах, и на них приходят самые обычные люди, которым нравится после работы посидеть за кружкой пива и послушать о последних научных открытиях.
Хотя формально Science Slam — это состязание учёных, победители не получают никаких серьёзных материальных призов. Их выбирают по самым громким аплодисментами и вручают боксёрские перчатки. Эта традиция пришла из Германии, где около десяти лет назад и начали проводить слэмы. Такой символический приз означает, что состязание — шуточное, и борются учёные не между собой, а за то, чтобы больше людей интересовались наукой.
Объяснить результат долгой научной работы всего за 10 минут не так-то просто, поэтому подготовить выступление участникам помогают тренеры. Они знают, как выбрать самое интересное, сделать презентацию, найти аналогии для сложных понятий, добавить, где нужно, шутку или мем. Но, конечно, удачное выступление — это не самое смешное, а самое понятное. Действительно, как может не понравиться человек, сумевший объяснить вам принципы квантовой механики?
«Учёные бывают очень упрямыми. Их нужно заставить убрать все термины из выступления, а они всегда этому сопротивляются. Они думают, что все люди знают все их научные словечки, но это не так. Иногда приходится даже проводить эксперименты — например, позвать случайного человека с соседнего столика и спросить, знает ли он тот или иной термин. Это же учёные — чтобы их убедить, нужны доказательства».
Арина Пушкина, директор ассоциации Science Slam Россия
Когда учёный выходит на сцену, и видит, что тысяча человек пришла его послушать, что его работа интересна людям — это очень мотивирует. В ассоциации Science Slam заметили это и решили, что будет здорово поддерживать интерес к науке с раннего возраста. Так появились школьные слэмы. Их начали проводить в 2015 году, чтобы показать, что дети могут заниматься серьёзными исследованиями, научить их интересно об этом рассказывать и дать возможность выступить перед такими же школьниками и заинтересовать их. И обнаружили, что есть ещё одна важная миссия — показать родителям и учителям, что интерес к науке может начинаться с самых странных идей, и его обязательно нужно поддерживать.
«Когда мы проводим детские слэмы, в конце к нам часто подходят ребята со своими идеями. Иногда они бывают совсем бредовые — но главное, они у них есть. И они подходят с ними к своим учителям, а те им говорят: „Что за бред, займись чем-нибудь нормальным!“. У нас сердце кровью обливается, когда мы это видим. Тогда мы ищем контакты, звоним родителям или в школу и говорим — у вашего ребёнка есть интерес к науке, отдайте его в какой-нибудь кружок, поддержите его. Ведь сегодня это бред, а завтра — научное открытие».
Катерина Зиброва, организатор Science Slam School Хабаровск
Катерина рассказывает про одного из участников прошлогоднего школьного слэма в Хабаровске — 10-летнего Виталия Вялова, который решил изучить, вырастет ли арахис на Дальнем востоке. Школьный учитель поддержал его, и у них вышло настоящее экспериментальное исследование в области ботаники. Они начали изучать, какой арахис прорастёт — жареный или нежареный, в шкурке или без шкурки, в открытом грунте или под плёнкой. И заодно выяснили, что это на самом деле не орех, как все думают, а боб! Эксперимент длился восемь месяцев, и в конце Виталий собрал три килограмма арахиса. А победил в тот год 12-летний Виктор Бортюк, который провёл маркетинговое исследование покупательского поведения в школьном буфете.
Конечно же, школьные слэмы не проходят в ночных клубах, да и условия отбора для участников гораздо мягче. Но в остальном — это такая же серьёзная научная работа. На сцене школьники проведут по 5-10 минут, но до этого их ждут две недели интенсивной подготовки с полным погружением в научную среду. Сначала дети занимаются с наставниками индивидуально — работают над структурой своего исследования, презентацией, техникой речи. А потом начинаются групповые сессии, на которых дети оценивают выступления друг друга: говорят, что было непонятно, отмечают минусы и плюсы. Так они учатся принимать критику и помогают друг другу сделать выступление лучше.
Следующий школьный слэм пройдет в апреле 2018 года. Его проводит ассоциация Science Slam вместе с Фондом инфраструктурных и образовательных программ.
«Интерес к науке и технологиям — это естественное детское любопытство, которое нужно подхватывать. Иначе оно погаснет в старшей школе, когда ребёнок перестанет понимать, зачем ему нужны знания из учебников и как их можно применять. Увлеченные дети уже в старшей школе работают над проектами, которые связаны с их будущими профессиями. Science Slam School дает им возможность рассказать о том, что для них по-настоящему интересно. Когда такой школьник рассказывает со сцены, как, например, редактировать геном или создать вечную батарейку, то он цепляет десятки и сотни других школьников, в которых это любопытство еще живо».
Сергей Филиппов, руководитель дирекции популяризации Фонда инфраструктурных и образовательных программ
23 апреля пройдёт первый отборочный Science Slam School в Петербурге. До конца месяца будут ещё три слэма — в Хабаровске, Тольятти и Новосибирске. В них смогут поучаствовать дети из школ, которые входят в Школьную лигу РОСНАНО — это больше 900 школ по всей России. Победители получат путёвку на летнюю школу «Наноград» во Владивостоке с 1 по 10 июля. Там и пройдёт финальный раунд, на котором определится победитель Science Slam School 2018.
Анонсы всех Science Slam будут появляться в группе Science Slam Russia.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября - Ольга
Мы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
