5 советов, как пользоваться шпаргалками
Почему лучше всего делать шпаргалки своими руками и забывать их дома

Шпаргалки способствуют усвоению информации — к такому выводу давно пришли психологи, изучающие методики запоминания. Поэтому готовить шпаргалки перед экзаменом не только можно, но и нужно. «Мел» публикует советы Smart Course о том, как правильно их применять. И напоминает, что лучше всего сделать шпаргалку своими руками и забыть её дома.
1. Только самостоятельная работа
Либо писать самому от руки, либо набирать, либо придумать и воплотить иной способ сокрытия информации от бдительного взора преподавателя. Почему это так важно? О запоминании мы уже говорили. К тому же «непрочувствованная» шпаргалка потребует массы лишних движений и переживаний при её использовании, что повысит вероятность позорного провала и неудовлетворительной оценки.

2. В шпаргалку вносят только самое главное
Прекрасно, если это вообще будут отдельные слова или изображения, которые рождают целую цепь ассоциаций, раскрывающих необходимый вопрос. Одному талантливому мальчику удалось создать шпаргалку из пиктограмм для «Слова о полку Игореве»!

3. Шпаргалка должна быть разборчивой и структурированной
Нет смысла в шпаргалке, которой нельзя воспользоваться быстро и незаметно. Слишком мелкий шрифт или путанные куски материала сделать этого не позволят.

4. Пользуйтесь подсказками, только если впрямь не знаете ответа
При этом нужно знать, что состояние «у меня в голове пустота» может начаться с самого утра в день экзамена и продлиться до тех пор, пока уже полученное задание не будет прочитано несколько раз. И только потом мозг начнёт синтезировать нужные мысли.

5. Если поймали — нужно сдаться
Историю про «я не я, и хата не моя» оставить для другого случая. Лучше честно поделиться с экзаменатором мыслями о пользе такого способа запоминания и попросить продемонстрировать его эффективность: естественно, сдав на руки преподавателя всех «тузов в рукаве».

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








