Детский сад закрывается, и детей переводят в филиалы далеко от дома: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Отвести ребенка в детский сад для многих родителей целый квест: пока оденешь, пока соберешь, пока уговоришь остаться. А если сад не рядом с домом, еще и по пробкам или в транспорте ехать. Адвокат Данил Дружинин, объясняет, что делать, если ребенку не дают место в саду рядом с домом.
Вопрос. Один из филиалов детского сада собираются закрыть. Группу из 14 детей, остающуюся в нем, хотят отправить в другие филиалы. Но это очень далеко от места проживания родителей! Вариантов оставить детей в отличном, не находящемся в аварийном состоянии садике, совсем нет? Несмотря на жалобы родителей? Можно ли как-то повлиять на такую ситуацию? Обязаны ли власти хотя бы предоставить транспорт для таких детей?
Ответ. Начать можно с написания жалобы в прокуратуру. В этом документе важно сказать о целесообразности проведения проверки в отношении садика, запросить информацию, по каким именно причинам он закрывается и т. д. (ч. 1 ст. 10 Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации» от 17.01.1992 года N 2202-1). После подачи такой жалобы, как правило, проводится процессуальная проверка, по итогам которой прокуратура предоставляет решение, есть ли тут нарушение законодательства.
Кроме прокуратуры, при помощи коллективных жалоб родителей в местную администрацию (префектуру), администрацию города, в Министерство просвещения России можно добиться, чтобы детей отправили в более удобный по расположению детский сад, (ч. 1 ст. 2 Федерального закона «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 года N 59).
Будет ли результат таких обращений благоприятным, сказать сложно. Почти любой юридический спор подобного толка приобретает вероятность: 50% — победа, 50% — проигрыш. Но для того, чтобы опробовать все сценарии, нужно обращаться во все указанные органы. Если один из них даст отписку, другой может помочь с решением проблемы.
Подобные обращения лучше всего направлять коллективно, со всеми подписями заявителей. Это поможет придать обращению определенный вес, огласку, и просто так дать отписку на него (или проигнорировать) у властей не получится.
Что касается транспорта для детей, то его в данном случае предоставлять не обязаны: это остается на усмотрение местных властей. Такие правоотношения никак не урегулированы законодательством, соответственно, нельзя использовать для них какую-то общую норму. Добросовестные чиновники могут войти в положение и предоставить транспорт для детей, но они не должны и не обязаны делать это по закону.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Yuricazac / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








