9 вопросов про золотые и серебряные медали: сколько баллов ЕГЭ они «стоят» и в каком случае их могут не дать

28 июня во многих школах пройдут церемонии вручения аттестатов и медалей. А наградят ли тех, кто не сдал ЕГЭ по выбору? Выдадут ли красный аттестат на выпускном, если ребенок решил пересдавать экзамен 4 и 5 июля? Отвечаем на вопросы, которые нам прислали переживающие выпускники.
Сколько баллов ЕГЭ «стоят» золотая и серебряная медали
- «У меня 91 балл по русскому, 5 по базовой математике и 68 по обществознанию. Выдадут ли мне золотую медаль?»
- «По русскому набрал 75 баллов, по профильной математике — 72 балла, по обществознанию — 67. Получу ли я медаль I степени? В школе говорят, не получу, так как у меня всего 67 баллов по обществознанию».
- «Если ребенок сдал русский на 69, базовую математику — на 4, а обществознание не сдал, дадут ли ему серебряную медаль?»
- «У меня по базовой математике 4, по другим предметам я не набрала 70 баллов, то есть я остаюсь без золотой медали, но вопрос в другом. Мне выдают серебряную медаль или вообще ничего? В аттестате у меня отсутствуют оценки „4“. Просто я где-то прочитала, что для серебряной медали требуется 5 баллов по базовой математике, а где-то пишут, что достаточно и четверки. Не пойму, получу ли в итоге награду».
Все правила и требования вручения золотых (I степень) и серебряных (II степень) медалей можно найти в приказе Минпросвещения «Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей „За особые успехи в учении“ I и II степеней».
Для получения золотой медали выпускнику нужно:
- получить итоговые оценки «отлично» по всем предметам школьной программы;
- либо набрать не меньше 70 баллов на ЕГЭ по русскому и предмету по выбору, либо получить не меньше 70 по русскому и 5 баллов по базовой математике (при условии, что вы сдавали только русский язык и базовую математику).
А для серебряной медали требования такие:
- по большинству школьных предметов получить итоговые оценки «отлично», по двум (не более) — «хорошо»;
- набрать либо не меньше 60 баллов на ЕГЭ по русскому языку и предмету по выбору, либо не меньше 60 по русскому и 5 баллов по базовой математике (если вы сдавали только русский и базу).
Получается, что ЕГЭ по выбору на получение медалей все-таки влияет. Если вы набрали 70+ баллов по обязательным предметам, но 60+ по дополнительным, можно получить только серебряную медаль.
В случае, если вы получили больше 60 баллов по русскому и выбранному предмету, но 4 за базовую математику, медаль II степени вам тоже должны вручить.
Напомним, что медали I и II степеней «За особые успехи в учении» — федеральные, но есть еще и награды регионального уровня. Например, в Москве выпускники могут получить медаль «За особые успехи в обучении». Условия такие:
- стать победителем или призером Всероса;
- набрать на одном из ЕГЭ 100 баллов;
- набрать за три ЕГЭ в сумме не меньше 220 баллов;
- получить по всем школьным предметам итоговые оценки «отлично».
Выпускники с инвалидностью могут получить московскую медаль, если:
- по всем предметам получили итоговые оценки «отлично»;
- на ЕГЭ по русскому языку и профильной математике набрали не меньше 146 баллов;
- на ЕГЭ по русскому языку набрали не меньше 73 баллов и получили 5 по базовой математике.
Я получил нужные для медали баллы, но решил пересдать ЕГЭ. Выдадут ли мне аттестат и награду?
- «Выдадут ли мне аттестат и медаль, если я пересдаю ЕГЭ 4 июля, а выпускной и вручение у нас 28 июня? Или нужно ждать результатов пересдачи? Я золотая медалистка, русский и математику сдала на 80+».
- «Влияют ли вообще сроки и результаты пересдачи на получение аттестата и медали? Что будет, если я пересдам на баллы намного хуже, чем изначально? У меня отнимут медаль? Поменяют аттестат?»
- «У меня девочка подтвердила золотую медаль, написав ЕГЭ по русскому на 72 и базовую математику на 5. Она хочет пересдать русский, по этой причине ей на выпускном не вручат красный аттестат и золотую медаль, может ли она получить аттестат и золотую медаль на выпускном, а потом пересдать русский?»
Если выпускник изначально получил достаточные для серебряной или золотой медали баллы на ЕГЭ, ему должны вручить и аттестат, и награду на официальной церемонии. Даже если она состоится раньше пересдач. Результатов повторных экзаменов ждать не нужно — они не влияют ни на цвет аттестата, ни на вручение медали.
Об этом написано в разъяснениях РЦОИ (Региональный центр обработки информации, занимается технологическим и информационным сопровождением ГИА).
Если же в вашей школе этот документ не изучали и утверждают, что на выпускном вам ничего не вручат, апеллируйте к Порядку и условиям выдачи медалей. Там указано, что результаты повторной ГИА (то есть пересдачи ЕГЭ) не учитывают при выдаче наград и документов об образовании. Значит, даже если вы не справитесь с пересдачей, аттестат и награды у вас не заберут.
Меня не было на ЕГЭ по выбору — дадут ли мне аттестат?
- «Повлияет ли неявка выпускника на экзамен по выбору на получение медали в 2024-м?»
- «Что будет, если не прийти на ЕГЭ по выбранному предмету (это 4-й предмет)? Как он повлияет на красный аттестат?»
Если в вашем заявлении на сдачу ЕГЭ нет никаких предметов, кроме русского и математики (база или профиль), и за них вы получили 70+ и 5 баллов (по базовой математике), проблем с красным аттестатом и медалью не будет — их вручат. Но если в заявке был указан предмет по выбору и вы его не сдали или просто не пришли на ЕГЭ, документ об образовании с отличием и награду вам не выдадут. Согласно Порядку и условиям выдачи медалей, выпускнику нужно набрать по русскому и предмету по выбору (если он указан в заявлении) больше 70 баллов. Поэтому, если вы передумали сдавать дополнительный экзамен, лучше написать об этом заявление и передать директору, чтобы у школы были все нужные документы и к вам не возникало вопросов.
Эти правила относятся к выпускникам, которые сдают три ЕГЭ — математику, русский язык и предмет по выбору. Если же предметов в заявлении было больше и вы не прошли порог в четвертом экзамене или пропустили его, на аттестат с отличием и медаль это не повлияет. Главное — набрать 70+ баллов за русский, первый предмет по выбору и получить все итоговые оценки «отлично».
Кстати, на аттестат без отличия проваленный ЕГЭ по выбору не влияет. Для него достаточно просто сдать русский и математику (профиль или базу) на минимальные баллы (русский язык — на 24 балла, базу — на 3, профиль — на 27).
Фото: Zirman / Wikimedia Commons / CC0 1.0
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










