Я списал на ЕГЭ и боюсь, что мой результат аннулируют после проверки записей с камер. Так бывает?
Отвечает специалист по организации ЕГЭ Анна Кадырова

Вопрос. Слышал, что баллы за ЕГЭ могут аннулировать из-за списывания, которое заметили по камерам после экзаменов. Некоторые рассказывают истории, как сдали, поступили, но вдруг к ним в университет пришли члены экзаменационной комиссии и доложили декану о списывании. ЕГЭ аннулировали, людей отчислили. Такое правда может быть?
Ответ. Специалист по организации и проведению ЕГЭ Анна Кадырова:
Да, такое бывает. Но это нечастая практика и лотерея — кому как повезет.
Допустим, человек списал на ЕГЭ, сначала этого никто не увидел, он получил свои баллы и поступил по ним в университет. Но записи камер хранятся до 31 марта следующего года. Поэтому в теории этому выпускнику могут аннулировать результаты и отчислить его из университета, если вдруг эфиры с ЕГЭ решат пересмотреть. Обычно это происходит по инициативе региона или Рособрнадзора, который отправляет местным властям рекомендательные письма с просьбой всё проверить.
Чаще всего пересматривают фрагменты с началом экзамена, спорными и подозрительными моментами (если они есть) и концом. Первые минуты ЕГЭ проверяют на случай, если кто-то начал писать работу раньше разрешенного организаторами времени. Конец — чтобы удостовериться, что никто из участников не дописывал ответы после официального завершения ЕГЭ.
И списывание (считается даже выпавшая из кармана шпаргалка, которой участник ЕГЭ мог и не пользоваться), и преждевременное начало работы, и попытки дописать что-то после объявления об окончании экзамена считаются нарушением. За всё это могут аннулировать результат постфактум, если выявят по записям с камер.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Nic Vic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







