Что важно знать абитуриентам-2025: новые правила приема в вузы и даты поступления

1 марта 2025 года вступят в силу новый перечень вступительных испытаний и Порядок приема в вузы. Мы изучили эти документы и собрали всё, что важно знать об изменениях в поступлении и сроках приемной кампании в этом году.
Что изменится во вступительных испытаниях в 2025 году
С этого года вузы должны вносить в списки вступительных испытаний только те предметы ЕГЭ, которые указаны в перечне Минобрнауки.
Например, раньше для поступления на специальность «биоинженерия и биоинформатика» в некоторых вузах нужно было сдать обязательные экзамены по профильной математике и русскому, а третий выбрать между физикой, биологией, информатикой, химией или иностранным языком.
Выпускник на всякий случай мог сдать 4 ЕГЭ для поступления на биоинженерию: профильную математику, русский, физику (или биологию, химию и информатику) и английский. Если результат по физике был ниже, чем по английскому, в вуз можно было отправить хорошие баллы за обязательные предметы и иностранный язык — и пройти конкурс. Больше такой возможности у абитуриентов не будет: иностранный в перечне Минобрнауки на эту специальность (как и на многие технические) не указан, и его не должно быть среди испытаний вуза.
20 января 2025 года все российские вузы должны были опубликовать новые правила приема
Выпускникам этого года и их родителям важно обратить внимание на новый перечень вступительных испытаний, так как 20 января 2025 года все российские вузы должны были опубликовать свои правила приема. В них указаны все актуальные специальности, список нужных ЕГЭ, информация о ДВИ, олимпиадах и минимальных баллах для поступления.
На всякий случай лучше сравнить список вступительных испытаний, опубликованный на сайте выбранного вами университета, со списком Минобрнауки. Проблемы могут возникнуть из-за того, что некоторые вузы всё еще не обновили требования, поэтому в их списках могут остаться экзамены с прошлого года, которые больше не нужны для поступления. Это может запутать абитуриентов и заставить их сдавать лишние предметы или не записаться на сдачу нужных.
Если вы заметили подобную ошибку в документах приемных комиссий — 2025, сообщите в вуз и укажите, что это нарушает нормы нового перечня.
Обновление. В правилах приема Санкт-Петербургского горного университета на 2025 год указано, что у поступающих на программы базового высшего образования (БВО — вместо бакалавриата и специалитета) будут учитывать средний балл аттестата в качестве вступительного испытания. Оценку переведут в стобалльную шкалу.
Это не значит, что такое же вступительное испытание появится в других вузах, которые участвуют в пилотном проекте по программам БВО. В правилах приема БФУ им. Канта, МАИ, МИСиС, МПГУ, ТГУ на 2025/2026 о среднем балле ничего не написано.
Что нового в порядке приема в вузы в 2025 году
1. Вместо оригинала аттестата нужно подать согласие о зачислении
Некоторых выпускников 2025-го удивили сообщения на сайтах вузов о том, что оригинал аттестата для зачисления больше не нужен. Но его в приемной кампании этого года просто заменит согласие на зачисление.
Как и оригинал аттестата, согласие можно подать только в один вуз. Не обязательно писать его сразу при оформлении документов. Лучше дождаться конкурсных списков, которые будут опубликованы 27 июля.

В электронном формате согласие считается поданным, если абитуриент поставил соответствующую отметку на сайте «Госуслуг». В бумажном варианте документ можно подать лично в приемную комиссию или отправить в вуз по почте или курьером — в этом случае очень важно правильно рассчитать время до конца приема.
Если абитуриент передумает, согласие можно отозвать и отправить в другой университет. Главное — успеть это сделать до конца вашего этапа зачисления и запомнить, что переставлять отметку о согласии онлайн можно будет раз в два часа.
В наборе документов поступающих также должны быть:
- копия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;
- копия документа об образовании;
- документы, подтверждающие индивидуальные достижения абитуриента;
- справка по форме № 086/у (если вуз ее требует);
- справки, подтверждающие право на льготы (если они есть);
- заявление о приеме в вуз (где указаны приоритеты поступления) и согласие на обработку и распространение персональных данных — заранее их готовить не нужно, эти бумаги оформляют при подаче документов;
- фотографии 3×4.
2. Абитуриентам не могут ограничить число специальностей: документы можно подать в 5 вузов на 5 специальностей
Так можно было делать и раньше, но некоторые вузы по своему усмотрению устанавливали лимиты на выбор: допустим, из 40 направлений подготовки можно было выбрать только 3 или 4.
Теперь, согласно пункту 19 нового порядка, подобных ограничений не должно быть, если вуз готовит студентов по пяти и больше специальностям. Если же их меньше, подать заявление о зачислении можно на все.
3. Ранжированные конкурсные списки (для олимпиадников — тоже)
Все вузы сразу, с первого дня приемной кампании, обязаны ранжировать поступающих по баллам ЕГЭ и индивидуальным достижениям и отмечать в конкурсных списках, кто уже подал согласие на зачисление.
Благодаря этому абитуриенты смогут наблюдать за своим местом в конкурсе, лучше оценить свои шансы и понять, куда отправлять согласие.
Еще из нововведений: вузы при желании смогут ранжировать поступающих БВИ по уменьшению классов, в которых они участвовали в олимпиадах. Например, победитель международной олимпиады школьников за 11-й класс будет стоять в списке выше победителя этой же олимпиады за 10-й, победитель Всероса за 10-й класс — выше победителя за 9-й.
4. Изменения в индивидуальных достижениях
Индивидуальные достижения теперь делятся на два типа — общие и целевые.
В первом изменений немного. Абитуриенты всё еще могут получить до 10 дополнительных баллов за:
- аттестат с отличием;
- участие в школьных олимпиадах и других интеллектуальных, творческих, спортивных конкурсах;
- победу или призовое место в чемпионате «Абилимпикс»;
- службу в армии;
- волонтерство;
- значки ГТО;
- итоговое сочинение.
Но с 2025 года вузы смогут сами решать, сколько баллов прибавлять за значок ГТО (раньше можно было набрать не меньше двух). Поэтому лучше проверить на сайтах университетов и академий, за что и сколько баллов они начисляют.
Также в список общих достижений добавили пункт «Наличие дополнительного образования по конкурсному профилю». Пока не очень понятно, что именно имеется в виду, но, возможно, баллы добавят за прохождение курсов, связанных с будущей специальностью.
Целевые индивидуальные достижения — это нововведение 2025 года. Теперь поступающие по целевой квоте могут получить не 10, а 15 баллов (с учетом общих достижений). Дополнительные 5 баллов абитуриент может набрать за участие в профориентационных мероприятиях компании-заказчика.
Изменения в поступлении на целевое мы подробно разбирали в этой статье.
5. Даты приемной кампании — 2025 и этапы зачисления на бюджет
- 20 июня — единая дата начала приема заявлений на зачисление и документов;
- 15–20 июля — завершение приема документов на специальностях, где сдают ДВИ;
- 21 июня — 25 июля — проведение ДВИ;
- 25 июля — завершение приема документов на специальностях, где не нужно ДВИ;
- 27 июля — публикация конкурсных списков.
Этапы зачисления в 2025 году разделены на:
- Приоритетный. Поступающие БВИ, по особой, целевой и отдельным квотам должны предоставить согласие на зачисление до 12:00 (московское время) 1 августа. Опубликовать приказы о зачислении вузы должны 2–3 августа;
- Основной. Поступающие по результатам ЕГЭ и ДВИ должны подать согласие до 12:00 (московское время) 5 августа. Приказы о зачислении вуз опубликует 6–8 августа;
- Дополнительный. Проводится, если после основного этапа на бюджете остались места. Абитуриентам нужно подать согласие о зачислении до 12:00 (московское время) 9 августа, а приказы ждать 10–11 августа.
Поступающие по особой квоте (10% мест): дети с инвалидностью; взрослые с инвалидностью I и II групп; сироты; ветераны боевых действий; люди с инвалидностью вследствие травмы или заболевания, перенесенных в период военной службы.
Поступающие по отдельной квоте (10% мест): герои России и их дети; награжденные тремя орденами Мужества и их дети; военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, участвовавшие в СВО или боевых действиях за границей, и их дети; дети получивших ранения, заболевших или погибших участников СВО; для медицинских специальностей — дети медработников, умерших от коронавируса.
Важно не путать дополнительный этап зачисления с дополнительным приемом, когда в вузе остались бюджетные места и он объявляет новую приемную кампанию. В этот период абитуриенты смогут заново подать документы в пять вузов, сдать вступительные (если они есть) и ждать списки.

Сроки дополнительного приема такие:
- До 12 августа вузы должны опубликовать информацию о количестве мест на доступные специальности и в этот день начать прием заявлений;
- 14–20 августа — прием заявлений от тех, кто сдает ДВИ;
- 13–21 августа — проведение ДВИ;
- 21 августа — конец приема заявлений от абитуриентов, которые не сдают ДВИ;
- 22 августа — публикация конкурсных списков;
- До 12:00 (по мск) 25 августа — предоставление согласий от поступающих по приоритетному этапу, публикация приказов о зачислении — 26 августа;
- До 12:00 (по мск) 28 августа — предоставление согласий от поступающих по основному этапу, публикация приказов о зачислении — 29 августа.
6. На что обратить внимание поступающим по особой и отдельной квотам
Во-первых, места между особой и отдельной квотами смогут перераспределять.
Работать это будет так: если поступающих по особой квоте больше, чем выделенных для них мест, а абитуриентов по отдельной не хватает, свободные бюджетные места из отдельной квоты передадут поступающим по особой. И наоборот: если мест не хватает по отдельной квоте, а в особой недобор, поступающим по отдельной отдадут места особой.
Раньше, если эти места оказывались свободны после приоритетного этапа зачисления, их добавляли к основным бюджетным местам.
Во-вторых, абитуриенты, имеющие право на отдельную квоту, теперь смогут участвовать в конкурсе основного этапа с результатами внутренних экзаменов вуза.
Раньше квотникам этой категории, не прошедшим на бюджет в приоритетном этапе (для которого достаточно было сдать внутренние экзамены и перейти порог), для участия в основном этапе нужно было сдавать ЕГЭ.
Больше такого требования нет, поступающим по отдельной квоте могут зачесть результаты внутренних экзаменов в конкурсе как на бюджетные места в основной период, так и на платку.
7. Ограничение числа платных мест
В 2025 году вузы не смогут, как раньше, увеличивать количество мест на платку из-за высокого спроса во время приемной кампании.
Согласно новым правилам, за 5 месяцев до зачисления на платную форму обучения вузы должны опубликовать план приема с максимальным количеством мест (его они определяют сами) и не расширять список во время приемной кампании, если желающих поступить на платной основе будет больше и они проходят по результатам ЕГЭ и ДВИ.
Принимать документы на платную форму обучения будут с 20 июня по 20 сентября, а приказы о зачислении должны опубликовать не позже 30 сентября.
Фото на обложке: Jayakri / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







