Как изменится количество бюджетных и платных мест в вузах в 2026 году: что нужно знать абитуриентам

В Минобрнауки определили количество бюджетных мест, которые будут выделены вузам на 2026/2027 учебный год. А количество платных мест теперь будет высчитываться с учетом очень разных факторов. Рассказываем, чего ждать абитуриентам следующим летом и сложнее ли будет поступить в вуз нынешним одиннадцатиклассникам.
Как изменится количество бюджетных мест в вузах в 2026/2027
Общий объем контрольных цифр приема в будущем учебном году решили сохранить на уровне 2025 года: вузам выделят 620,5 тысячи бюджетных мест. Большинство из них (371 тысяча) выделены на очный бакалавриат и специалитет.
Но кое-что все-таки изменится — по словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, в будущем учебном году количество бюджетных мест между направлениями собираются перераспределить.
Больше мест получат:
- инженерные специальности;
- медицинские специальности;
- сельскохозяйственные специальности;
- естественно-научные специальности.
Снизят количество бюджетных мест:
- гуманитарным направлениям;
- направлениям, связанным с искусством;
- направлениям, связанным с культурой.
Изменения могут затронуть и другие направления: глава Минобрнауки обратился к представителям региональных властей с просьбой оценить, на какие специальности местные университеты чаще запрашивают бюджетные места, а также какие направления сейчас нужны рынку труда.
По словам Фалькова, места могут перераспределиться не только между направлениями, но и между вузами: число бюджетных мест в регионах пообещали увеличить до 73,4% (то есть в столичных вузах их может стать меньше).
Как изменится количество платных мест
Минобрнауки со следующего года предложило не выделять платные места вузам на направления, по которым в 2025/2026 учебном году средний балл за ЕГЭ был ниже 50.
Проект новой методики распределения платных мест в вузах на 2026/2027 учебный год появился на портале проектов нормативных правовых актов. По подсчетам аналитиков «Если быть точным», в 2024 году специальности, средний балл при приеме на которые ниже 50, были в 232 вузах страны.
Кроме того, с нового учебного года появятся ограничения на максимальное количество платных мест в вузах — теперь их количество не должно будет превышать средний объем за последние три года (то есть расширять места вузам будет нельзя).
Есть исключения: если в вузе по области образования, к которой относится специальность, учится больше половины всех студентов, количество платных мест увеличат на 10%.
После распределения платных мест у вуза будет возможность подать возражение и аргументировать, почему их должно быть больше (например, если у студентов-платников высокий средний балл ЕГЭ или если выпускники направления нужны на рынке труда). В таком случае количество платных мест могут увеличить еще на 15%.
Как может измениться поступление в 2026/2027 учебном году
-
Поступить на бюджет станет сложнее
Абитуриентам некоторых направлений поступить на бюджет станет немного сложнее: повлияет перераспределение мест между направлениями и регионами, а также изменения, касающиеся поступления по квотам[1].
В проекте правок к порядку приема на обучение в вузы прописано, что с 2026 года места по квотам будут распределяться так:
- если по итогам предоставления согласия остались незанятыми места особой или целевой квоты, то они отдаются в отдельную квоту;
- остаток мест от отдельной квоты выделяется в особую квоту;
- остаток мест особой квоты — в основные бюджетные места.
Теперь в ситуации, когда на целевую квоту выделили, например, 10 мест, а заказчик разместил только 5 заявок, оставшиеся 5 мест будут отдавать отдельной квоте (раньше же незанятые места сразу переходили в общий конкурс).
«По сути, это означает объединение отдельной и особой квот в единую квоту, дополненную незанятыми целевыми местами», — объяснили авторы телеграм-канала «Кипящий МИФИ». По их словам, нововведения формируют ситуацию, в которой университет становится «местом для льготных категорий студентов в первую очередь».
-
Поступить на контракт тоже может стать сложнее
На поступление по контракту повлияют ограничения платных мест, а также полный запрет открывать прием на «платку» для направлений с низким средним баллом у поступающих.
Еще одно важное изменение для абитуриентов, которые планируют поступать в вуз на контрактной основе, касается льготных образовательных кредитов. Теперь условия, размер и порядок предоставления такого займа будет определять правительство. Также появится перечень приоритетных специальностей, поступающим на которые будет доступен льготный кредит.
«Такие кредиты будем давать не по всем без исключения направлениям, а только по приоритетным. К ним относятся инженерно-технические, медицинские и педагогические направления», — приводит слова Валерия Фалькова ТАСС.
-
Будет меньше новых программ
Если же на образовательную программу за последние два года не поступал ни один студент-контрактник, то план платного приема не сможет превысить 10 человек. Как пишет автор телеграм-канала «Наука и университеты» профессор Евгений Белый, такие условия усложнят запуск новых образовательных программ в вузах: «Если бюджетных мест выделено мало или их нет вообще, создать полноценную учебную группу (20–25 человек) невозможно».
Обложка: © VLADJ55, Amam ka / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







