ФГОС-2022: в чём смысл новых стандартов и можно ли учить (ся) по старым

С 1 сентября все российские школы перешли на новые Федеральные государственные стандарты (ФГОС) для начальной и средней школы. В связи с этим в редакцию «Мела» приходит много вопросов. Отвечаем на них вместе с юристом и экспертами Минпросвещения.
Что такое ФГОС и где их можно увидеть
Вопрос. Где можно ознакомиться с полным текстом ФГОС?
Оксана Васильева, доцент Департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Мариокс центр»: ФГОС — это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ в школах и колледжах (техникумах), имеющих государственную аккредитацию. С ФГОС, по которым сейчас учатся все классы, кроме 1-х и 5-х, можно ознакомиться на официальном сайте ФГОС. С новыми ФГОС для начальной и средней школы можно ознакомиться соответственно здесь и здесь.
Пресс-служба Минпросвещения РФ: Сейчас обновлены ФГОС начального, основного общего и среднего общего образования. Изменения были необходимы, чтобы соблюдать принцип единства образовательного пространства, который закреплен в ст. 3 закона «Об образовании в РФ».
Новые ФГОС: что изменилось
Вопрос. Что изменилось в новых ФГОС?
Пресс-служба Минпросвещения РФ: В новых ФГОС конкретизированы требования к результатам школьного образования. Это поможет избежать противоречий между разработчиками образовательных программ и контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ и авторами учебников.
Ключевые изменения в стандартах для старшей школы следующие:
- Теперь учебный план старшеклассника должен содержать не менее 13 обязательных предметов (русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика, история, география, обществознание, физика, химия, биология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности), из которых не менее двух должны изучаться на углубленном уровне в соответствии с выбранным профилем.
- Содержание некоторых предметов расширилось. Например, по углубленной программе обществознания ученики будут изучать в школе право и экономику. Естествознание и экологию включили в программу биологии, химии, физики. Астрономия стала частью физики и на базовом, и на углубленном уровне.
Таким образом, ни один из предметов не ушел из школьной программы. Кроме того, образовательная организация вправе включить в учебные планы любые дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся в соответствии со спецификой профиля и возможностями организации.
«Мел» писал и о других изменениях, которые отражены в новых ФГОС. Среди них: появление обязательных «Разговоров о важном», отмена второго иностранного языка в 5–9-х классах, введение исторического образования, финансовой и компьютерной грамотности в начальной школе.
Можно ли учиться по старым ФГОС
Вопрос. Родители будущего второклассника не хотят, чтобы ребенок учился по новым ФГОС, а хотят остаться на прежних стандартах. И такие родители одни на весь класс или на всю начальную школу. Что делать школе в такой ситуации?

Оксана Васильева: Так как на новые ФГОС обязательно переводят 1-е и 5-е классы, родители второклассника имеют полное право отказаться от обучения по новым ФГОС («Мел» писал, что с этим могут возникнуть проблемы, если у школы нет ресурсов для реализации индивидуальной программы обучения. — Прим. ред.). Для отказа переходить на новые ФГОС достаточно подать в школу заявление в произвольной форме на имя директора. Если школа в этом отказывает, то необходимо написать жалобу в прокуратору и Департамент образования.
Вопрос. На каком основании первоклашек переводят в обязательном порядке на новые ФГОС без разрешения родителя? И что с этим делать?
Оксана Васильева: Новые ФГОС являются обязательными для 1-х и 5-х классов, они введены с сентября 2022 года. Согласия родителей для обучения школьников по новым ФГОС не требуется.
Как регулируется изучение второго иностранного в старших классах
Вопрос. Мой ребенок в 6-м классе. В 5-м программу второго языка (китайского) полностью не прошли — и теперь учат 6-классников по учебнику 5-го класса. Я подписал коллективный отказ. Но мне пришел ответ, что по старым ФГОС второй язык являлся обязательным, а новые ФГОС (которые отменяют второй иностранный) распространяются только на 1-е и 5-е классы — поэтому сказали учить. И во всей школе только один класс учат китайскому вдобавок к английскому. Это законно?
Оксана Васильева: По новым ФГОС изучение второго иностранного языка действительно перестает быть обязательным в 5–9-х классах, его будут преподавать по заявлению родителей (при наличии в школе «необходимых кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий»). Но если 6-классники не перешли на эти стандарты (а это обязательно лишь для 1-х и 5-х классов), изучение второго языка в школе регламентируется старыми ФГОС (2010 года) и письмом Минпросвещения.
Согласно ФГОС 2010 года, второй иностранный язык обязательно должен быть включен в учебную программу. Однако в 6-м классе обучение должно быть продолжено, программа не должна повторять курс предыдущего года. Видимо, у школы нет возможности найти преподавателя и качественно провести преподавание второго языка. Родителям надо писать не отказ, а жалобу в прокуратуру о предоставлении некачественной услуги.
Обязательно ли учителю пользоваться конструктором рабочих программ
Вопрос. Я работаю учителем, по новым ФГОС от нас требуют рабочие программы, созданные с использованием конструктора. Законно ли это, или можно писать рабочие программы без использования конструктора?
Оксана Васильева: Основная проблема, на которую жалуются учителя, заключается в том, что тематический план конструктора часто не совпадает с содержанием рекомендованных учебников. Но в соответствии с письмом Минпросвещения о направлении методических рекомендаций, приказом Минпросвещения об утверждении ФГОС и другими нормативно-правовыми актами нет требования обязательно использовать конструктор. А вот разрабатывать программу в соответствии с ФГОС — это обязанность учителя. При этом в конструкторе есть шаблон программы, тематическое планирование — их как раз и можно использовать при составлении программы.
Иллюстрации: alyonaz / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов










