«Ощущения трагизма и безысходности нет». Журналист Станислав Кучер — об изоляции в Нью-Йорке

Мы много чего слышим о ситуации с коронавирусом в США и решили, что лучше всего узнать, что происходит на самом деле, у человека, который там живёт и работает. В новом выпуске подкаста «Голос из ванной» с нами Станислав Кучер, главный редактор американской редакции RTVI и папа двух дочек. Мы обсудили, как жители Нью-Йорка проводят время, чем американская школа отличается от российской и почему мамам во время изоляции приходится тяжелее всего.
00:20 Про наш конкурс в подкасте «Голос из ванной»!
01:00 У нас в гостях Станислав Кучер, журналист, главный редактор американской редакции RTVI и папа двух дочерей.
02:15 Станислав находится в Нью-Йорке вместе с женой Катей и 7-летней дочкой Машей. Они живут в квартире в районе Гринпойнт.
03:25 Они с семьёй каждый день гуляют в соседнем от них парке «Трансмиттер».
06:50 «Все представляют себе картину, что либо всё ужасно и все болеют или всем пофиг, и поэтому все тоже будут болеть. А на самом деле истина где-то посередине».
07:10 Полного карантина и запрета на прогулки в Нью-Йорке нет и не может быть из-за особенностей американского общества и законов. Есть режим stay home или пауза, он предполагает, что все основные виды бизнеса закрыты. Но никаких пропусков для передвижения по городу нет.
08:20 Недавно в парке рядом с домом Станислава полицейские оштрафовали пару, которая пила пиво и не закрыла бутылку пакетом. Но за несоблюдение дистанции пока не штрафуют.
09:20 Дочка Станислава и Кати обожает деревья, лазает по ним, любит камни, прыгать и бегать. Все вместе они заменили фрисби крышкой от бака с бельём.
10:20 «Ощущения трагизма и безысходности нет».
13:15 «Далеко не каждый родитель может быть великолепным учителем».
15:10 Станиславу и Кате говорили, что школа, в которую они отдавали Машу, очень жёсткая. Но по российским меркам она оказалась вполне либеральной.
16:05 Родители провожают детей в школу со словами «Ты — мой герой». А в дверях учителя встречают их фразой «Привет! Отличного дня!».
17:10 У Станислава есть час с дочкой перед сном, когда он ей рассказывает историю из своей жизни, о том, когда он был маленьким. А Маша делится тем, что произошло сегодня в школе.
19:30 Школа Маши — это обычная государственная школа в Америке, в ней нет ничего особенного.
20:50 На дистанционном обучении Маше дают в том числе нестандартные школьные задания, например: «Что вы чувствуете? Нарисуйте себя сегодня и ваших родителей».
21:45 Главный челлендж, с которым столкнулись родители Маши, — не раздражаться и спокойно относиться к ситуации, когда ребёнок через 20 минут уже не хочет заниматься.
22:25 У Нади в дипломе написано «педагог», но за это время она поняла, что растеряла все свои педагогические знания и может кричать на ребёнка во время обучения.
24:30 У Стаса есть старшая дочка Настя, которой 12 лет. Она живёт в Москве и очень любит читать. И Стас в её случае переживает, что ей не хватает физической активности во время изоляции.
27:50 «Те, кто был абсолютно офлайн, сейчас оценили возможности онлайна. А те же, кто был погружён в телефоны и компьютеры, найдут золотую середину между онлайном и офлайном».
29:25 «Дети скучают по ровесникам».
31:15 В первой поездке с Машей, когда ей было 1,5 года, Катя и Станислав поняли, что не могут её кормить без просмотра Винни-Пуха. И поэтому они изменили все планы по гаджетам, которые у них были.
32:40 «Большую часть того, что Маша смотрит, мы и сами смотрим с удовольствием».
36:00 Мама Маши, Катя, всегда находится в тонусе, потому что она почти всегда сейчас с ребёнком.
38:30 «Ребёнок — это лучший на свете тренажёр духа».
Внимание, конкурс!
«Мел» вместе с Детским центром Музея Москвы разыгрывают сертификат на участие в каникулярной программе летнего онлайн-практикума «Дети в городе М.». Весь июнь по будням ребята будут участвовать в мастер-классах, дискуссиях, семинарах и узнавать что-то новое о городе, его истории, среде, архитектуре и экологии.
Чтобы принять участие в конкурсе, нужно до конца мая оценить и оставить отзыв на наш подкаст «Голос из ванной» в приложении Apple Podcasts. После этого отправьте скриншот отзыва нам на почту feedback@mel.fm. В июне редакция «Мела» случайным образом выберет одного победителя и свяжется с вами.
В следующем выпуске мы будем говорить с Юлей Варшавской, главным редактором Forbes Life и Forbes Woman, про её самоизоляцию с ребёнком в московской квартире.
Подкаст «Голос из ванной» можно слушать на Яндекс.Музыке, во «ВКонтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts и на самом «Меле». А ещё наш подкаст теперь доступен на YouTube. Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении и поделитесь им с друзьями.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








