В Общественной палате предложили привязать размер премий предметников к результатам ЕГЭ их учеников
Учитывать при этом можно и общее количество учеников, сдающих экзамен, и их итоговые оценки
Размер премий для школьных учителей-предметников следует напрямую связать с результатами ЕГЭ их учеников. Чем выше итоговые баллы выпускников, тем больше должна быть доплата. Такое мнение в беседе с ТАСС высказал замсекретаря Общественной палаты Владислав Гриб.
По его словам, предлагается учитывать как количество учеников, сдающих экзамен, так и их итоговые оценки. Если значительная часть выпускников показывает высокие результаты на ЕГЭ, размер премии учителя должен увеличиваться. При этом руководство школы также может получать определенный процент от этих выплат, поскольку именно администрация отвечает за кадровую политику и организацию учебного процесса.
Гриб считает, что подобную систему стимулирования необходимо внедрить на всей территории страны. Он подчеркнул, что привязка выплат к результатам экзаменов способна повысить заинтересованность педагогов в качестве обучения. Чем лучше ученики сдают ЕГЭ, тем выше будет материальное поощрение учителя и администрации школы.
По мнению замсекретаря Общественной палаты, оплата труда педагогов должна учитывать конкретные достижения выпускников. Он добавил, что отдельные выплаты следует предусмотреть и за успехи школьников на олимпиадах различного уровня. Финансирование таких премий, по его словам, должно осуществляться из федерального бюджета с учетом различий в финансовых возможностях регионов.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








