В Общественной палате предложили привязать размер премий предметников к результатам ЕГЭ их учеников
Размер премий для школьных учителей-предметников следует напрямую связать с результатами ЕГЭ их учеников. Чем выше итоговые баллы выпускников, тем больше должна быть доплата. Такое мнение в беседе с ТАСС высказал замсекретаря Общественной палаты Владислав Гриб.
По его словам, предлагается учитывать как количество учеников, сдающих экзамен, так и их итоговые оценки. Если значительная часть выпускников показывает высокие результаты на ЕГЭ, размер премии учителя должен увеличиваться. При этом руководство школы также может получать определенный процент от этих выплат, поскольку именно администрация отвечает за кадровую политику и организацию учебного процесса.
Гриб считает, что подобную систему стимулирования необходимо внедрить на всей территории страны. Он подчеркнул, что привязка выплат к результатам экзаменов способна повысить заинтересованность педагогов в качестве обучения. Чем лучше ученики сдают ЕГЭ, тем выше будет материальное поощрение учителя и администрации школы.
По мнению замсекретаря Общественной палаты, оплата труда педагогов должна учитывать конкретные достижения выпускников. Он добавил, что отдельные выплаты следует предусмотреть и за успехи школьников на олимпиадах различного уровня. Финансирование таких премий, по его словам, должно осуществляться из федерального бюджета с учетом различий в финансовых возможностях регионов.
фото: пресс-служба депобра Москвы

УЧИТЕЛЯ
«Эта выплата — яблоко раздора между учителями»: кто, зачем и сколько платит педагогам за стобалльников ЕГЭ

ШКОЛА
Новая система оплаты труда учителей: что говорят московские педагоги после первой четверти

УЧИТЕЛЯ
«Вот вы получили премию, но 10 000 нужно вернуть. Принесите мне наличными»: учителя — о поборах в школе









