В Перми проверяют банкетный зал, где на выпускном могли отравиться более 30 человек
В Перми прокуратура проверит обстоятельства массового пищевого отравления после выпускного в одном из банкетных залов города. Как сообщает тг-канал ведомства, с симптомами острой кишечной инфекции к врачам обратились от 30 до 35 человек, среди них выпускники, их родители и учителя.
По информации 59.ru, ученики 11-го класса школы № 2 имени Татищева, а также их учителя и родители могли почувствовать себя плохо после ужина во время празднования выпускного. По словам мамы одной из школьников, симптомы отравления на себе испытали более чем 30 человек.
Праздник проходил в банкетном зале White Hall. Своей кухни у зала нет, и площадка работает с разными кейтеринг-компаниями. «Был большой выбор блюд: салаты, горячее, напитки, сладости — все очень понравилось! Алкоголя почти не было, да и большинство родителей не пили, потому что были за рулем. На следующий день мы с сыном ходили в военкомат, и где-то после обеда, после 15:00, он пожаловался, что ему нехорошо. Была рвота, поднялась температура, появилась жесткая диарея — он каждые полчаса бегал в туалет», — рассказала изданию мама одного из выпускников.
На следующий день в чате класса родители стали интересоваться, как кто себя чувствует после выпускного, и выяснилось, что есть еще заболевшие. Родители некоторых школьников возили их на капельницы в частные клиники или сдавали анализы в государственных и вызывали скорую. По примерным подсчетам Анны, симптомы отравления были примерно у 30 человек — среди них и дети, и родители, и учителя.
«Естественно, нас предупредили, что могут быть последствия вплоть до отказа почек, но сегодня, слава богу, лучше, потому что все рекомендации соблюдаем: диета, лекарства, антибиотики — все принимаем. Мы пытались понять, на что такая реакция может быть. Выяснили, что все одинаково пили морс, возможно, что-то есть в воде. Но, так как некоторым детям уже поставили сальмонеллез, скорее всего, это что-то мясное. У нас были люля и мясо с костра. Но, возможно, причиной отравления стали пирожные или торт», — отметила одна из мам.
К проверке уже подключились СК и Роспотребнадзор.
Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







