В подведомственном Рособрнадзору Институте оценки качества образования выявлены хищения на суммы свыше 100 млн рублей
Генеральная прокуратура России выявила хищение на сумму боле 100 млн рублей в подведомственном Рособрнадзору Институте оценки качества образования, сообщается на сайте ГП.
«Генеральной прокуратурой в ходе проверки установлено, что в 2021–2022 годах Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) были заключены госконтракты на выполнение работ по изучению качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций на сумму свыше 140 млн рублей. Должностные лица подведомственного Рособрнадзору ФГБУ „Федеральный институт оценки качества образования“ в целях хищения бюджетных средств организовали схему с привлечением подконтрольных организаций и заключением фиктивных договоров на выполнение вышеуказанных работ», — сообщил официальный представитель надзорного ведомства Андрей Иванов.
В результате из бюджета было похищено более 100 млн рублей. По материалам прокурорской проверки следственным органом возбуждено уголовное дело по ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество).
В декабре 2024 года глава Генпрокуратуры Игорь Краснов потребовал от Минпросвещения и Рособрнадзора устранить «чехарду» с постоянно меняющимися учебными пособиями. Также Краснов отметил, что учителя в школах заполняют столько статистики, что МВД «позавидует».
Тогда же на заседании комитета Совфеда по конституционному законодательству и государственному строительству Краснов заявил, что по итогам масштабной проверки Генпрокуратура обнаружила «большие нарушения в деятельности Минпросвещения, Рособрнадзора, в том числе неэффективное использование денежных средств».
фото: t.me/genprocrf
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






