«Современный троечник — это, по сути, двоечник»: учитель высказал непопулярное мнение и вызвал волну обсуждений в соцсетях
Видео педагога набрало уже полмиллиона просмотров
Учитель и блогер Сергей Силин (@rus.silin) опубликовал в своем блоге в Instagram* видео, в котором объяснил, почему он не согласен с утверждением, что троечники чаще всего успешнее отличников. Ролик набрал почти полмиллиона просмотров, десятки тысяч лайков и сотни комментариев.
«Если вы думали, что троечник успешнее отличника, вы ошибались. <…> Если раньше троечником был тот, кто находит выход из любой ситуации, кто мог ничего не учить и получать все равно удовлетворительные оценки, то современный троечник — это, по сути, двоечник.
Мы ставим тройки, потому что у нас нет выхода: за 1 ответ на вопрос, за простейшее понимание темы, за посещение уроков. Мы ставим тройку буквально за то, что ученик приходит в школу. Часто слышу, что говорят: «Я же троечник, а троечники становятся предпринимателями, миллионерами, но это не в вашем случае.
Конечно, будет прекрасно, если вы добьетесь многого в жизни, но смекалка, ум, аналитическое мышление должны где-то развиваться. К сожалению, в школе вы их не развиваете», — сказал педагог.
В комментариях мнения разделились. Одни согласились с учителем:
- «Более успешны хорошисты. Они не особо переживают из-за оценок, но в то же время имеют понимание, что ошибки нужно исправлять. Короче, более стабильные»;
- «Все верно. Нынешние ученики не умеют списывать и добывать информацию».
Некоторые мнение учителя не поддержали:
- «А кто решил, что оценка школы как-то определяет успешность ребенка в будущем?»;
- «Школа не определяет успешность, она вообще ничего не определяет. Просто этап жизни. И оценки ничего не определяют. Важность школы очень сильно преувеличена».
кадр: instagram*.com@rus.silin
* принадлежит Meta, признанной в РФ экстремистской организацией
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть









