«Современный троечник — это, по сути, двоечник»: учитель высказал непопулярное мнение и вызвал волну обсуждений в соцсетях

Видео педагога набрало уже полмиллиона просмотров

24.05.2026

Учитель и блогер Сергей Силин (@rus.silin) опубликовал в своем блоге в Instagram* видео, в котором объяснил, почему он не согласен с утверждением, что троечники чаще всего успешнее отличников. Ролик набрал почти полмиллиона просмотров, десятки тысяч лайков и сотни комментариев.

«Если вы думали, что троечник успешнее отличника, вы ошибались. <…> Если раньше троечником был тот, кто находит выход из любой ситуации, кто мог ничего не учить и получать все равно удовлетворительные оценки, то современный троечник — это, по сути, двоечник.

Мы ставим тройки, потому что у нас нет выхода: за 1 ответ на вопрос, за простейшее понимание темы, за посещение уроков. Мы ставим тройку буквально за то, что ученик приходит в школу. Часто слышу, что говорят: «Я же троечник, а троечники становятся предпринимателями, миллионерами, но это не в вашем случае.

Конечно, будет прекрасно, если вы добьетесь многого в жизни, но смекалка, ум, аналитическое мышление должны где-то развиваться. К сожалению, в школе вы их не развиваете», — сказал педагог.

В комментариях мнения разделились. Одни согласились с учителем:

«Более успешны хорошисты. Они не особо переживают из-за оценок, но в то же время имеют понимание, что ошибки нужно исправлять. Короче, более стабильные»;
«Все верно. Нынешние ученики не умеют списывать и добывать информацию».

Некоторые мнение учителя не поддержали:

«А кто решил, что оценка школы как-то определяет успешность ребенка в будущем?»;
«Школа не определяет успешность, она вообще ничего не определяет. Просто этап жизни. И оценки ничего не определяют. Важность школы очень сильно преувеличена».

кадр: instagram*.com@rus.silin

* принадлежит Meta, признанной в РФ экстремистской организацией

Новости на «Меле»

Комментарии2

ВековойБлог

Учитель и блогер Сергей Силин не знаком с достижениями нейробиологии, а поэтому не знает о вреде школьной системы оценок:
https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty как школа губит таланты,
https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/92578-ot-ucheby-s-otsenkami-k-uchebe-s-ii
пятибалльная система убивает тягу к учёбе.

24.05.26

Ответить

Пожаловаться

Елена

Отметка — это инструмент оценки уровня сформированности умений и навыков. Традиционно было: три ошибки — 3. Сейчас шкала снижена. «3» на ОГЭ получает выпускник, набравший меньше половины возможных баллов. Можно сделать 15 орфографических ошибок и получить 5 по русскому? Да. См. нормы и критерии оценки ОГЭ. И общество приучено к фразочкам: «отметки — не главное», «троечники — успешные люди». Пусть вам дом построит троечник нашего времени, зубик вылечат на 40% правильно… Об этом говорят практикующие учителя и репетиторы — об опасности заниженных критериев, об отсутствии динамики развития волевых и интеллектуальных способностей в тот период развития личности, когда их можно и нужно развивать.