В НМИЦ Блохина заявили, что в России выросла выживаемость детей с онкологическими заболеваниями
Завотделением детской трансплантации костного мозга и гемопоэтических стволовых клеток НМИЦ онкологии имени Блохина Кирилл Киргизов заявил, что за последние пять лет показатель выживаемости онкобольных детей в России вырос с 80% до 85%. Об этом сообщает РИА Новости.
«У нас пять лет назад общая выживаемость была 80%, а сейчас 85%. Мы за год, условно, прибавляем по 1%. По всей Российской Федерации», — отметил Киргизов.
В феврале 2023 года НМИЦ онкологии имени Петрова, ежегодно в России регистрируется от 3 до 4 тысяч случаев злокачественных опухолей у детей, это от 12 до 17 человек на каждые 100 тысяч человек. Среди всех онкологических пациентов доля детей и подростков не превышает 2%.
В структуре детской онкопатологии преобладают лейкозы и лимфомы (45%), на втором месте — опухоли центральной нервной системы (20%), на третьем — различные солидные опухоли (нейробластомы, опухоль Вилмса, саркомы костей и мягких тканей и другие).
Онкологические заболевания у детей, благодаря системе профосмотров, диагностируют на ранних (первой-второй) стадиях. Своевременная медпомощь и комплексный подход к терапии позволил достичь очень высоких показателей выживаемости. При некоторых диагнозах эта цифра приближается к 100%, например при лимфоме Ходжкина.
Pixel-Shot / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
