Ученые выяснили, что «подростковый период» развития мозга человека заканчивается только в 32 года
Ученые из Кембриджского университета в Великобритании и Питтсбургского университета в США выделили основные стадии развития мозга и выяснили, что «подростковый период» заканчивается только в 32 года. Об этом пишет The Guardian.
Чтобы понять, как нейронная сеть мозга человека меняется от младенчества к старости, команда ученых сканировала мозг 3802 неротипичных людей. Среди них были 1994 женщины и 1808 мужчин в возрасте от года до 90 лет.
Ученые составили карту нейронных связей и изучили, как они развиваются на протяжении жизни человека. Специалисты выделили четыре стадии, когда сложность нейронных связей человека достигала качественно нового уровня:
- первый «переход» происходит к девяти годам;
- второй — в 32 года;
- третий — в 66 лет;
- четвертый — в 83 года.
«Многие чувствуют, что их жизнь состояла из разных этапов. Наш мозг, оказывается, действительно проходит через эти этапы», — говорит старший автор исследования из Кембриджского университета, профессор Дункан Эстл.
Авторы утверждают, что мозг взрослеет только к 32 годам, потому что примерно к этому времени его архитектура стабилизируется, а разные области мозга становятся более обособленными. В этом возрасте, считает команда ученых, мы достигаем «плато» в развитии интеллекта и личности. Однако специалисты отмечают, что не все люди до 30 лет ведут себя как подростки, речь идет не о поведении, а о преобразованиях на нейробиологическом уровне.
«Мы не утверждаем, что люди в 30 лет ведут себя как подростки или что их будет похож на мозг подростков. Мы говорим о паттернах изменений в головном мозге», — считает руководитель исследования из Кембриджского университета Алекса Маусли.
Gorodenkoff/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






