Ученые назвали профессии, занятость в которых помогает отсрочить или снизить риск развития деменции
В список попали учителя и программисты
Поддержание активности мозга, например, решение головоломок, настольные игры или освоение новых навыков, давно считается одним из способов профилактики деменции. Однако у многих людей напряженный рабочий график оставляет мало времени на такие занятия. При этом сама работа человека может тоже играть важную роль в сохранении когнитивного здоровья, поскольку некоторые профессии по своей природе требуют постоянной умственной активности и могут способствовать снижению риска развития деменции. Об этом сообщает Daily Mail.
Многие исследования показывают, что люди, занятые сложной интеллектуальной работой на протяжении жизни, реже сталкиваются с ослаблением когнитивных функций в пожилом возрасте. Как рассказала Джиншил Хен, доцент кафедры неврологии в Медицинском колледже Альберта Эйнштейна, многолетние исследования деменции — общего термина для группы прогрессирующих неврологических заболеваний, влияющих на память — показывают, что профессии с высокой умственной нагрузкой и даже определенным уровнем стресса могут отсрочить начало заболевания.
К профессиям, которые ранее связывали с потенциальной защитой от деменции, относятся: преподаватели, специалисты по связям с общественностью и программисты. Также пониженный риск развития заболевания отмечался у людей, работающих в сфере управления, права и медицины.
В то же время профессии, связанные с однообразными и повторяющимися задачами, могут быть связаны с более высокой вероятностью развития деменции. К таким видам деятельности относят работу в транспортной сфере, административные должности и работу на производстве.

Как отметила Нахид Мукадам, профессор психиатрии Университетского колледжа Лондона, после анализа данных почти 400 тысяч человек, включая информацию об образе жизни, употреблении алкоголя, курении, физической активности и медицинской истории, исследователи пришли к выводу, что высокий уровень образования также связан со снижением риска деменции.
Результаты последней работы показывают, что регулярная интеллектуальная активность формирует более эффективные нейронные связи в мозге. Эксперты подчеркивают, что поддерживать здоровье мозга возможно даже в том случае, если работа человека не требует значительных умственных усилий. Профессор Мукадам рекомендует уделять внимание обучению на протяжении всей жизни и заниматься хобби, которые дают ощущение смысла и цели. Кроме того, полезными считаются волонтерская деятельность, поддержание социальных контактов, знакомство с новыми людьми.
Считается, что сохранение умственной активности после выхода на пенсию также играет важную роль. Профессор Хен предупредила, что слишком ранний уход на пенсию может быть связан с ухудшением когнитивных показателей. Ключевым фактором остается социальная активность. Физические упражнения и занятия, связанные с воспоминаниями о прошлом, помогают повысить уверенность в себе и улучшить психологическое состояние. Использование смартфонов и планшетов также способствует поддержанию активности мозга, считают эксперты. Кроме того, даже просто выход из дома, например, посещение киносеансов, театральных постановок или обычная прогулка в парке, также обеспечивает необходимую умственную стимуляцию и поддерживают социальное взаимодействие.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой








